В данном исследовании рассматриваются и анализируются основные классификации языковых аномалий, служащих для порождения языковой игры различных видов, как авторской окказиональной в текстах, так и интенциально экспериментальной, проявляющей возможности периферийных феноменов «на грани и за границами языка». Интенциально приданный эстетический или когнитивный эффект как центральный элемент игрового лингвистического эксперимента не только служит созданию стилистических эффектов, но и расширяет возможности языковой системы, продуцируя не-понимание как основную компоненту сотворчества реципиента. В статье с позиций теории коммуникации и герменевтической филологии проясняются основные механизмы и принципы речетворческой семиотической деятельности по созданию языковой игры как игры со смыслами. Выделяются следующие типы языковых игр: интертекстуальная игра, межтекстовая игра, полистилистика, политектоника.
This abstract is devoted to the main classification of language abnormality, used to generate different language games, being both the author’s nonce formation in texts and intentionally experimental, manifesting the possibility of circumferential phenomena “on and outside the language border” . Intentionally attached esthetic and cognitive effect as the central element of the playing linguistic experiment not only serves to create stylistic effect, but broadens the possibility of the language system, causing incomprehension as the basic element of the recipient co-authorship. In the abstract basic principles and mechanisms of communicational semiotic activity in language play creation as the play with meanings are covered due to the theory of communication and hermeneutic philology. The following types of the language plays are marked: intertextual game, games between texts, polystylystics, polytechtonics.
1. Апресян Ю.Д. Языковые аномалии: типы и функции / Ю.Д. Апресян // Res Philologica. – М.-Л., 1990. – С. 50-71.
2. Арутюнова Н.Д. Аномалии и язык / Н.Д. Арутюнова // Язык и мир человека. – М.: Языки русской культуры, 1999. – С. 74-91.
3. Арутюнова Н.Д. Метафора и дискурс / Н.Д. Арутюнова // Теория метафоры. – М.: Прогресс, 1990. – С. 5-32.
4. Бредихин С.Н. Смыслотворчество как определяющая трансформация суперструктуры смысла при рецепции философского дискурса // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. – 2013. - № 3. – С. 118–122.
5. Бредихин С.Н. Игровое смыслопорождение на грани и за границами языка // European Social Science Journal. – 2013. - № 8 (35). – Т. 2. – С. 237–244.
6. Бредихин С.Н. Ноэматическая структура смыслопорождения в философском дискурсе: Автореф. дис. ...докт. филолог. наук. – Нальчик: КБГУ, 2014. – 39 с.
7. Булыгина Т.В., Шмелев А.Д. Аномалии в тексте: проблемы интерпретации // Логический анализ языка: Противоречивость и аномальность текста / Ин-т языкознания; Отв. редактор Н. Д. Арутюнова. – М.: Наука, 1990. – С. 94-106.
8. Григорьев В.П. Грамматика идиостиля. В. Хлебников / Григорьев В. П. Будетлянин. – М. Языки русской культуры, 2000. - С. 57-205.
9. Гридина Т.А. Языковая игра: стереотип и творчество / Т.А. Гридина. – Екатеринбург: Урал. ГПИ, 1996. – 215 с.
10. Зализняк, А.А. Многозначность в языке и способы ее представления: Автореф. дис. ...докт. филолог, наук. – М., 2002. – 66 с.
11. Левин Ю.И. Логико-семиотический эксперимент в фольклоре // Левин Ю. И. Избранные труды. Поэтика. Семиотика. – М.: «Языки русской культуры», 1998. – С. 504-519
12. Санников В.3. Русский язык в зеркале языковой игры / В.З. Санников. – М.: Языки русской литературы, 1999. – 541 с.
13. Фатеева Н.А. Основные тенденции развития поэтического языка в конце 20 века // Новое литературное обозрение. – 2001. - № 50.