<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-17718</article-id>
      <title-group>
        <article-title>СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ПРАВОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Макарова</surname>
              <given-names>А.Б.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Makarova</surname>
              <given-names>A.B.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>anna.hodzhibekov@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff56ef3906"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff56ef3906">
        <institution xml:lang="ru">ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования»</institution>
        <institution xml:lang="en">State budget educational institution of continuing professional education “Nizhny Novgorod Institute of Education Development"</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2015-03-10">
        <day>10</day>
        <month>03</month>
        <year>2015</year>
      </pub-date>
      <issue>3</issue>
      <fpage>295</fpage>
      <lpage>295</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=17718</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>В статье на основе компетентностного подхода рассматривается правовая компетентность руководителей общеобразовательных организаций. Анализ теоретических и практических исследований позволил автору определить содержание понятия «правовая компетентность руководителя общеобразовательной организации», которая рассматривается в статье как совокупность компетенций, необходимых для принятия эффективных управленческих решений в существующем правом поле, предполагающая высокий уровень информированности руководителя общеобразовательной организации в области нормативно-правового регулирования сферы образования и других смежных областей права, способности анализировать полученную информацию, возможности применять имеющиеся знания при реализации своих должностных обязанностей, осознание степени ответственности (материальной, дисциплинарной) в ситуациях нарушения законодательства. Также в работе выделены признаки рассматриваемого явления, определены его компоненты и их содержание.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>In the following article the legal competence of heads of educational institutions on the basis of the competency approach is being examined. The analysis of theoretical and practical research has allowed the author to define the concept of "legal competence of the head of educational institution", which is considered in the article as a set of competencies required for effective management decisions in the current right margin, suggesting a high level of awareness of the head of educational organization in the field of the statutory regulation in the education sphere and other related areas of law, the ability to analyze the information, the ability to apply existing knowledge during the implementation of his duties, the awareness of the degree of responsibility (financial, disciplinary) in situations of violations of the law. Also the signs of the phenomenon are being highlighted in the article, its components and content are being determined.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>компетентностный подход</kwd>
        <kwd>правовая компетентность руководителя общеобразовательной организации</kwd>
        <kwd>дополнительное профессиональное образование</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>competence approach</kwd>
        <kwd>legal competence of the head of educational institution</kwd>
        <kwd>continuing professional education</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.	Высоцкий Л.А. Формирование правовой компетентности студентов колледжа на основе интегративно-модульных технологий обучения // Человек и образование. – 2011. - № 4 (29). -  URL: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-pravovoy-kompetentnosti-studentov-kolledzha-na-osnove-integrativno-modulnyh-tehnologiy-obucheniya (дата обращения: 5.12. 2014).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.	Махрова М.В., Хузина А.Х. К вопросу об определении критериев правовой компетентности // Вестник ОГУ. -  2008. -  № 81, февраль. -  URL: http://vestnik.osu.ru/2008_2/2.pdf (дата обращения: 5.12. 2014).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.	Майорова Е.Б. Правовая компетентность руководителя образовательного учреждения как индикатор эффективности управления в условиях финансово-экономической самостоятельности. -  URL: http://www.emissia.org/offline/2008/1229.htm (дата обращения: 17.12. 2014).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.	Мягкова С.В. Структура и функции правовой компетентности руководителя общеобразовательного учреждения // Психопедагогика в правоохранительных органах. - 2009. - № 3 (38). -  URL: http://cyberleninka.ru/article/n/struktura-i-funktsii-pravovoy-kompetentnosti-rukovoditelya-obscheobrazovatelnogo-uchrezhdeniya (дата обращения: 21.11.2014).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.	Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» : Приказ Минздравсоцразвития РФ от 14.08.2009 N 593. -  URL: www.consultant.ru (дата обращения: 21.11. 2014).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6.	Сапрыкина Н.Н. Развитие правовой компетентности руководителя образовательного учреждения в системе повышения квалификации : автореф. дис. …  канд. пед. наук. - URL: http://www.dissercat.com/content/razvitie-pravovoi-kompetentnosti rukovoditelya-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-v-sisteme povys#ixzz3IgUfrYGM  (дата обращения: 25.11. 2014).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7.	Хуторской А.В. Определение общепредметного содержания и ключевых компетенций как характеристика нового подхода к конструированию образовательных стандартов. -  URL: http://www.eidos.ru/journal/2002/0423.htm (дата обращения: 21.11. 2014).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8.	Чечель И.Д. Профессиональная компетентность руководителя общеобразовательного учреждения. -  URL: http://www.iuorao.ru/2012-03-22/187-2012-03-24-07-36-18 (дата обращения: 21.11. 2014).</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
