Журнал Современные проблемы науки и образования 2070-7428 Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания" ART-17689 АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ПРОФОРИЕНТАЦИИ В ТЕОРИИ И НА ПРАКТИКЕ Сибилева Л.В. Sibileva L.V. sibilevalyudmila@mail.ru Артеменко Б.А. Artemenko B.A. boris_chpu@mail.ru ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет» Chelyabinsk State Pedagogical University 06 01 2015 1 884 884 This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license. https://science-education.ru/ru/article/view?id=17689

Рассмотрены подходы и исторические аспекты выбора профессии молодым поколением в разных странах; трудности профориентации и недостатки методик изучения профессиональной направленности; раскрыты этапы системы профориентации молодежи в нашей стране; подвергнуто анализу отношение педагогов и ученых нашей страны к профессиональной ориентации и возможности реализации потенциальных возможностей молодого поколения; отражены результаты изучения профориентации современных школьников и их отношение к выбору профессии; проанализированы итоги исследования привлекательности педагогической профессии на основании выявления коэффициента значимости факторов привлекательности у абитуриентов и студентов (В. Ядов, модификация Н.В. Кузьминой, А.А. Реана); сделан анализ основных негативных и позитивных факторов для студентов педагогического вуза; проанализирована роль профориентационных служб; сделан анализ ошибок молодежи при выборе профессии и предложены рекомендации по организации диагностической и консультативной помощи до поступления в учебное заведение и во время приобретения профессии.

Considers approaches and historical aspects of the career choices young generation in different countries; difficulties and disadvantages of career counseling techniques for studying professional orientation; revealed stages of vocational guidance of youth in our country; subjected to analysis of educators and scientists of our country to professional orientation and possibility of implementing the potential of the younger generation; reflects the results of the study of modern of career counseling students and their relation to the choice of a profession; analyzed the results of the research attractiveness of the teaching profession on the basis of detection the importance of factors attractiveness coefficient in of entrants and students (V.A. Yadov, modification N.V. Kuzmina, A.A. Rean); made an analysis of major positive and negative factors for students of pedagogical high school; analyze the role of career guidance services; made an analysis errors of youth in choosing a profession and provide recommendations on the organization of diagnostic and advisory assistance before enrolling in educational institution and during the acquisition of the profession.

 этапы развития системы профориентации трудности профессионального выбора профориентация профессиональный выбор привлекательность профессии коэффициент значимости stages of development of the system of vocational guidance difficulties of professional choice career guidance professional choice attractiveness of the profession Significance factor

1. Йовайша Л.А. Проблемы профессиональной ориентации школьников. – М.: Педагогика, 1983. – 542 с.

2. Климов Е.А. Как выбрать профессию. – М.: Просвещение, 1990. – 541 с.

3. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. – М.: Академия, 2004. – 304 с.

4. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. – СПб.: Питер, 1999. – 416 с.

5. Сибилева Л.В., Артеменко Б.А. Профессиональное самоопределение студентов педвуза как показатель удовлетворенности выбранной профессией // Вестник Челяб. гос. пед. ун-та. –2013. – № 1. – С. 141-149.

6. Чернявская А.П. Психологическое консультирование по профессиональной ориентации. – М.: ВЛАДОС-Пресс, 2003. – 96 с.