<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-17519</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ИНТЕРНЕТ-ПРАКТИКИ СОВРЕМЕННОГО СТУДЕНЧЕСТВА (НА ПРИМЕРЕ ВУЗОВ Г. ХАБАРОВСКА)</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Олейникова</surname>
              <given-names>Е.Ю.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Oleynikova</surname>
              <given-names>E.Yu.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>ms.oleynikova@gmail.com</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff573cb933"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff573cb933">
        <institution xml:lang="ru">Дальневосточный государственный университет путей сообщения</institution>
        <institution xml:lang="en">Far Eastern State Transport University</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2015-01-26">
        <day>26</day>
        <month>01</month>
        <year>2015</year>
      </pub-date>
      <issue>1</issue>
      <fpage>1417</fpage>
      <lpage>1417</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=17519</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>В статье приводятся результаты опроса студентов вузов г. Хабаровска относительно их активности в сети Интернет. Выявлена частота пользования Интернетом, цели выхода в Интернет, наиболее популярные веб-сервисы, посещаемость сайтов вузов и востребованность образовательных Интернет-ресурсов. Большинство студентов высоко оценивают роль Интернета в жизни общества и ежедневно проводят в Интернете несколько часов. Чтение, поиск информации для учебы и просмотр новостей – наиболее популярные виды деятельности в Интернете. Также часть студентов размещает в Интернете фото и видео, играет в компьютерные и сетевые игры, общается. Студенческая молодежь гораздо чаще посещает социальные сети, чем сайты своих вузов. На сайты вузов молодежь заходит чаще в тех случаях, когда учебное заведение предоставляет возможность пользования дополнительными Интернет-сервисами (такими как расписание, рейтинг, личный кабинет).</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>The article describes results of survey of students from Khabarovsk universities regarding their internet activity. Frequency and purposes of internet use by the students, the most popular web services, university site traffic and demand for educational online resources are presented. The majority of students believe that internet is important in today society, they surf internet everyday and spend there some hours. Reading, search of information for academic purposes and news viewing are most popular types of internet-activity. Some students post photo and video in the internet, play computer and net games, communicate with each other. Students visit social networks more often than their university sites. University sites are visited by the students more often if the academic institution provides some additional internet-services (schedule, rating, personal accounts).</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>студенты</kwd>
        <kwd>университет</kwd>
        <kwd>Интернет-сервисы</kwd>
        <kwd>социальные сети</kwd>
        <kwd>социальные медиа</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>students</kwd>
        <kwd>university</kwd>
        <kwd>internet-services</kwd>
        <kwd>social networks</kwd>
        <kwd>social media</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.	ВЦИОМ: Пресс-выпуск № 2370 от 13.08.2013 [Электронный ресурс] URL:  http://wciom.ru/index.php?id=459&amp;uid=114345 (дата обращения: 13.08.2014).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.	Проект РИА Новости «Digit» [Электронный ресурс] URL:  http://digit.ru/internet/20140328/414224185.html#ixzz37KmvP8CD (дата обращения: 20.07.2014).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.	Титова С.В. Мобильное обучение сегодня: стратегии и перспективы // Вестник Московского университета. Серия 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. – 2012. – № 1. – С. 9–23.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.	ТНС Глобал: Результаты исследований аудиторий СМИ [Электронный ресурс] URL: http://www.tns-global.ru/services/media/media-audience/internet/information/ (дата обращения: 20.07.2014).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.	Marshall McLuhan as Educationist: Institutional Learning in the Post Literate Era. Part 2. [Электронный ресурс] URL:  https://mcluhangalaxy.wordpress.com/2013/10/30/marshall-mcluhan-as-educationist-institutional-learning-in-the-post-literate-era-part-2/ (дата обращения: 10.03.2014).</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
