В статье описана технология «Развитие критического мышления через чтение и письмо» применительно к процессу коммуникативно-методической подготовки преподавателя иностранного языка в системе непрерывного педагогического образования. Обоснована роль технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» как средства, обеспечивающего достижение ключевых компетенций, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом. Доказаны дидактические возможности деловой игры как средства активизации процесса обучения. Рассмотрена технология методического проектирования. Результатом проектирования с точки зрения методической подготовки является изменение уровня сформированности частных компетенций и профессионально-методической компетентности в целом, который демонстрирует обучающийся в ходе проектной деятельности. Реализация указанных технологий способствует совершенствованию непрерывной методической подготовки преподавателя иностранного языка.

Described in article is the "Development of Critical Thinking through Reading and the Letter" technology in relation to process of communicative and methodical training of the teacher of a foreign language in system of continuous pedagogical education. The role of the "Development of Critical Thinking through Reading and the Letter" technology as the means providing achievement of the key competences provided by the Federal state educational standard is proved. Didactic opportunities of business game as means of activization of process of training are proved. The technology of methodical design is considered. From the point of view of methodical preparation change of level of formation of private competences and professional and methodical competence in general which shows trained during design activity is result of design. Realization of the specified technologies promotes improvement of continuous methodical training of the teacher of a foreign language.