В статье обоснованы права и свободы человека и гражданина как императив информационно-психологической безопасности личности; уточнена сущность информационно-психологической безопасности личности, как защищенности жизненно важных интересов в информационной сфере, а также осознание негативных информационно-психологических воздействий и освоение механизмов противодействия; определены принципы формирования информационно-психологической безопасности личности; раскрыты механизмы информационно-психологической самозащиты на трех психологических уровнях: бессознательном, предохраняющем личность от эмоционально-негативной перегрузки и включающем инстинктивно-рефлекторные механизмы информационно-психологической самозащиты; подсознательном, защищающем личность от восприятия психотравмирующей информации, манипулятивных информационных воздействий, обуславливающем устойчивую направленность на копинг-поведение и включающем неосознаваемые обобщенные механизмы информационно-психологической самозащиты; сознательном, обеспечивающем создание волевых программ информационно-психологической самозащиты и включающем самозащитные автоматизмы в типовых ситуациях, сформированные в процессе информационной деятельности, и логико-семантические механизмы информационно-психологической самозащиты.
In the article the rights and freedoms of man and citizen as an imperative information-psychological security of the person; refined essence of information-psychological safety of the person, as protection of vital interests in the information sphere, as well as awareness of the negative information and psychological impact and the development of mechanisms to counter; defined principles of information-psychological security of the person; The mechanisms of information-psychological self-defense on three psychological levels: the unconscious, protects the individual from negative emotional overload and includes instinctive reflex mechanisms of information-psychological self-defense; subconscious, which protects the identity of the perception of traumatic information, manipulative information impacts, causes a steady focus on coping behavior and includes unconscious generalized mechanisms of information-psychological self-defense; conscious, volitional programs to ensure the creation of information-psychological self-protection and self-defense includes automatisms in typical situations, formed in the process of information activities, and logical-semantic information-psychological mechanisms of self-defense.
1. Лунев А.Н., Пугачева Н.Б. Социальная практика как философское основание педагогического стратегирования в техническом вузе // Общество: философия, история, культура. – 2013. – Вып. 4 // [Электронный ресурс]. URL: http://dom-hors.ru/issue/fik/2013-4/lunev-pugacheva.pdf (дата обращения: 03.06.2014).
2. Лунев А.Н., Пугачева Н.Б. Информационно-психологическая безопасность личности: философский аспект // Общество: философия, история, культура. – 2014. – № 1. – С. 11-26.
3. Лунев А.Н., Пугачева Н.Б., Стуколова Л.З. Информационно-психологическая безопасность личности: сущностная характеристика // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 1. URL: www.science-education.ru/115-11882 (дата обращения: 11.09.2014).
4. Лунев А.Н., Пугачева Н.Б., Стуколова Л.З. Стратегии и тенденции развития муниципальной системы образования // Концепт. – 2014. – № 03 (март). – ART 14060. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14060.htm. – Гос. рег. Эл No ФС 77-49965. – ISSN 2304-120X (дата обращения 06.01.2015).
5. Лунев А.Н., Пугачева Н.Б., Стуколова Л.З. Формы интеграции субъектов регионального рынка профессиональных образовательных услуг // Концепт. – 2014. – № 01 (январь). – ART 14012. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14012.htm. – Гос. рег. Эл No ФС 77-49965. – ISSN 2304-120X (дата обращения 06.11.2014).
6. Писарь О.В., Пугачева Н.Б., Ребрик Э.Ю. Формирование информационно-психологической безопасности студентов // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2012. – № 2. – С. 164-172.
7. Писарь О.В., Пугачева Н.Б., Ребрик Э.Ю. Формирование личной безопасности студентов технического вуза // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2012. – № 3. – С. 103-108.
8. Писарь О.В., Пугачева Н.Б., Ребрик Э.Ю. Формирование личной безопасности студентов технического вуза // Альманах современной науки и образования. – 2012. – № 2. – С. 99-104.
9. Пугачева Н.Б., Писарь О.В. Технология формирования личной безопасности студентов технического вуза на основе компетентностного подхода // Вестник НЦ БЖД. – 2010. – № 1. – С. 36-43.
10. Пугачева Н.Б., Писарь О.В., Ребрик Э.Ю. Формирование мировоззренческих основ безопасности жизнедеятельности // Экономические и гуманитарные исследования регионов. – 2012. – № 1. – С. 56-63.