В статье рассмотрены вопросы планирования инновационного развития вуза. Предлагается рассматривать инновационную деятельность вуза в широком смысле: не только, как проведение научных исследований, но, прежде всего, как подготовку к инновационной деятельности будущих специалистов. Негативное влияние на возможности инновационного развития оказывает сложная демографическая ситуация и, как следствие, усложнение задач текущего функционирования вуза. Концентрация ресурсов и управленческих усилий на решение текущих задач не позволяет вузам решать стратегические задачи, и через несколько лет вузы могут столкнуться с существенным несоответствием своих возможностей запросам рынка труда. В контексте подготовки к инновационной деятельности будущих специалистов задачи инновационного развития предполагают организацию взаимодействия с работодателями для исследований долгосрочных перспектив рынка труда, формирование спроса со стороны абитуриентов на наиболее перспективные с точки зрения инновационного развития направления подготовки, сохранение и развитие научного и образовательного потенциала вузов. Для эффективного решения задачи инновационного развития вуза требуется частичное перераспределение и привлечение дополнительных ресурсов из внешних источников; однако ключевым условием является изменение в системе мотивации как сотрудников, так руководителей высших учебных заведений.

In article questions of planning of innovative development of higher education institution are considered. It is offered to consider the innovative activity of higher education Institution in a broad sense: not only, as carrying out of scientific researches, but, first of all, as preparation for innovative activity of future experts. The difficult demographic situation and, as a result, complication of problems of the current functioning has negative impact on possibilities of higher education Institution of innovative development. The Concentration of resources and administrative efforts on the solution of the current tasks does not allow higher education Institutions to solve strategic problems, and in some years higher education Institutions can face essential discrepancy of the opportunities to inquiries of labor market. In the context of preparation for innovative activity of future experts of a problem of innovative development assume the organization of interaction with employers for researches of long-term prospects of labor market, formation of demand from entrants for the most perspective directions of preparation from the point of view of innovative development, preservation and development of scientific and educational capacity of . The effective solution of a problem higher education Institutions of innovative development of higher education Institution requires partial redistribution and attraction of additional resources from external sources; however a key condition is change in system of motivation as employers, so heads of higher educational institutions.