В статье заявляется необходимость дисциплин психолого-педагогического блока при формировании профессиональной компетенции преподавателя. Эти предметы дают системное представление об объекте педагогического процесса, о субъектах педагогической, учебной и спортивной деятельности, а также об их взаимодействии. Педагогическая деятельность по своему содержанию и структуре является метапредметной. Полярная система развертывания психолого-педагогической подготовки студентов, предложенная авторами, включает в себя педагогическое и психологическое направления учебно-профессиональной деятельности студентов. Полипозиционность образования состоит в том, что при разных познавательных и технологических установках и разных программах человек то видит узко и глубоко, как специалист, то проявляет целостное и панорамное видение предмета, как профессионал. Задачей метапредметных блоков организации самостоятельной учебной деятельности является синтез целостного системного психолого-педагогического знания студентами на базисе своих индивидуальных психических и личностных качеств.

The article states the need for the block of psycho-pedagogical disciplines during the formation of professional competence of the teacher. These subjects give a systemic view of the object of the pedagogical process, on the subjects of pedagogical, educational and sports activities, as well as their interaction. Educational activity in terms of content and structure is metasubject. A polar system of deployment of psycho-pedagogical preparation of students, proposed by the authors, includes pedagogical and psychological areas of teaching and professional work of students. Polypositional education is that in different cognitive and processing settings and different programs a person sees narrow and deep, as a specialist, or has a holistic and panoramic vision of the subject as a professional. The task of metasubject blocks of organization of independent educational activity is the synthesis of a holistic systematic psycho-pedagogical knowledge of students on the basis of their individual mental and personal qualities.