<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-16362</article-id>
      <title-group>
        <article-title>СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ УСЛОВИЯ ПАТРИОТИЧЕЧСКОГО ВОСПИТАНИЯ СУВОРОВЦЕВ В СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ ВОЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Герасимов</surname>
              <given-names>А.П.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Gerasimov</surname>
              <given-names>A.P.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>muskadet@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff6bb3e79b"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff6bb3e79b">
        <institution xml:lang="ru">1ФБОУ ВПО «Московский государственный университет культуры и искусств»</institution>
        <institution xml:lang="en">«Moscow state University of culture and arts»</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-06-18">
        <day>18</day>
        <month>06</month>
        <year>2014</year>
      </pub-date>
      <issue>6</issue>
      <fpage>854</fpage>
      <lpage>854</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=16362</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Встатье рассмотренаорганизация патриотического воспитания суворовцев в России, которая  осуществляется в уникальной системе довузовского образования, включающая суворовские, нахимовские военные училища, кадетские (морской кадетский, казачий кадетский) корпуса, президентские кадетские училища, пансион воспитанниц Министерства обороны Российской Федерации и Московское военно-музыкальное училище на основе инвариантных образовательных программ предпрофессиональной и общей подготовки, с учетом основных положений социально-культурного воспитания. Качество работы довузовских образовательных учреждений Министерства обороны Российской Федерации достигается поддержанием образцового внутреннего порядка, созданием необходимых социально-культурных условий для успешной учебы, проживания, быта и досуга обучающихся, материально-техническим и всесторонним информационно-технологическим обеспечением.Патриотическое воспитание суворовцев в специализированных закрытых учреждениях образования должно осуществляться на основе военно-музыкальных традициях с учетом следующих социально-культурных условий:обеспечение тесной взаимосвязи учебно-воспитательного процесса и социально-культурной деятельности учащихся специализированного закрытого учреждения образования;внедрение технологий социально-культурной деятельности в учебно-воспитательныйпроцесс в специализированного закрытого учреждения образования;  формирование у суворовцев мотивации к участию в социально-культурной деятельности, способствующей раскрытию их личностного потенциала, самореализации как гражданина и патриота;развитие самодеятельного творчества суворовцев в досуговом пространстве специализированного закрытого учреждения образования, в том числе на основе расширения форм коллективного творчества педагогов и суворовцев в освоении военно-музыкальных традиций;обеспечение участия суворовцев в крупных социально-культурных проектах, способствующих преемственности военно-музыкальных традиций.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>Тhe article deals with the organization of Patriotic education of cadets in Russia, which is a unique system of pre-University education, including Suvorov, Nakhimov military Academy, cadet (naval cadet, Cossack cadet), presidential cadet school Board wards of the Ministry of defense of the Russian Federation and the Moscow military music school-based invariant educational programs enterprise vocational and General training, taking into account the main provisions of socio-cultural education. The quality of pre-University educational institutions of the Ministry of defense of the Russian Federation is achieved by maintaining exemplary internal order, the creation of the necessary social conditions for successful learning, living, life and leisure of students, logistical and comprehensive information technology security. Patriotic education of cadets in specialized private educational institutions should be carried out on the basis of military music traditions with the following socio-cultural conditions: maintenance of close relationships trainingeducational process and socio-cultural activities of students of specialized private institutions of education; introduction of technologies in socio-cultural activities in the educational process in a specialized private institutions of education; the formation of cadets motivation to participate in socio-cultural activities, contributing to the disclosure of their personal potential, self-fulfillment as a citizen and patriot; the development of Amateur art of cadets at the leisure space of a specialized private institutions of education, including on the basis expansion of forms of collective creativity of teachers and cadets in the development of military music traditions; ensuring the participation of cadets in the larger socio-cultural projects that promote continuity of military music tradition</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>социально-культурные условия</kwd>
        <kwd>дополнительное образование</kwd>
        <kwd>профессиональная ориентация</kwd>
        <kwd>культурно-образовательная деятельность</kwd>
        <kwd>суворовские училища</kwd>
        <kwd>патриотическое воспитание</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>socio-cultural conditions</kwd>
        <kwd>vocational training</kwd>
        <kwd>vocational guidance</kwd>
        <kwd>cultural and educational activities</kwd>
        <kwd>Suvorov schools</kwd>
        <kwd>patriotic education</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.	Герасимова И.А. Влияние инновационных образовательных технологий на формирование ценностных ориентаций молодежи // Теоретические и методологические проблемы современного образования: Материалы XIII Международной научно-практической конференции 29-30 июня 2013г./ Науч.-инф.изд. центр «Институт стратегических исследований».- Москва: Изд-во «Спецкнига»,  2013.-С. 57-59.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.	Официальный сайт Министерства Обороны РФ. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http:// www. mil.ru.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.	Приложение к Приказу Министра обороны Российской Федерации от 21 июля 2014 г. N 515,ст.9[Электронный ресурс] /Российская газета. Официальный сайт. Режим доступа:http://www.rg.ru/2014/10/01/minoborony-dok.html</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.	Фаличев О. Военные вузы – обратный ход Общероссийская еженедельная газета Военно-промышленный курьер вып. №15 (533) за 23 апреля 2014 г.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.	Ярошенко Н. Н. Социально-культурная деятельность: парадигмы, методология, теория / Н. Н. Ярошенко; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – М.: МГУКИ, 2000.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
