Производственная практика является обязательным элементом образовательного процесса, в ходе которого студенты имеют возможность апробировать полученные теоретические знания, получить практические знания, определиться с будущим местом работы. Присоединение России к Болонской декларации, которая предусматривает переход на двухуровневую систему высшего образования, ставит перед российской высшей школой новые задачи. С одной стороны, это сохранение накопленного богатого отечественного потенциала, а с другой стороны – внесение в систему образования тенденций мирового опыта ведущих зарубежных вузов. В статье проведен анализ динамики трудоустройства выпускников по специальности «Менеджмент организации». Сравнивается опыт ирландских и отечественных вузов по организации практики и дальнейшего трудоустройства выпускника. Даны рекомендации по организации работы со студентами старших курсов, с целью их дальнейшего успешного трудоустройства

Practical training is an obligatory element of educational process, in which students have an opportunity to test theoretical knowledge, gain practical experience and determine their future place of work. Russia´s accession to the Bologna Declaration, which provides for the transition to a two-tier system of higher education, confronts the Russian higher education with new challenges. On the one hand, it is the preservation of accumulated rich domestic capacity, and on the other hand - the introduction of a system of education trends in world experience of leading foreign universities. The article analyzes the dynamics of the employment of graduates in the specialty "Organization Management". The article compares the experience of Irish and Russian universities in the organization of training and further employment of graduates.