<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-16311</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОДЕРЖАНИЕ СПОНТАННОЙ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ: ПЕРСПЕКТИВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Ерещенко</surname>
              <given-names>М.В.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Ereschenko</surname>
              <given-names>M.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>tutuki@yandex.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affb45b7354"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="affb45b7354">
        <institution xml:lang="ru">Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Донской государственный технический университет»</institution>
        <institution xml:lang="en">Don State technical university</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-06-17">
        <day>17</day>
        <month>06</month>
        <year>2014</year>
      </pub-date>
      <issue>6</issue>
      <fpage>1307</fpage>
      <lpage>1307</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=16311</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>В статье анализируются основные проблемы прагматического и когнитивного исследования эмоционального содержания на примере неформального интервью. Выявляются причины проблемного положения эмоций в современных лингвистических исследованиях, посвященных спонтанному диалогическому общению, определяются перспективы дальнейшего изучения эмоционального содержания диалогических реплик с учетом разноуровневого способа выражения этого содержания, степени интенсивности его выражения и коммуникативных практик собеседников. В результате исследования доказывается, что коннотативные сегменты диалогического общения реализуют функцию как фиксации внимания собеседника на эмоциональном содержании взаимодействия, так и манифестации правил, уточняющих, какие лингвистические  формы являются уместными с социокультурной точки зрения и прогнозируемыми в рамках данной ситуации общения. Эмоциональное содержание общения является не только следствием непосредственного проявления внутренней сферы собеседников, но и манифестации специфических правил регулирования данного проявления в условиях конкретного общения.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>The article analyses the basic problems of pragmatic and cognitive research of emotional content in informal interview. The author reveals the reasons of problematic position of emotions in the current linguistic research  devoted to spontaneous dialogic communication, defines the perspectives of further analysis of dialogic emotional content taking into account multileveled way of its expression, intensification grade and interlocutors’ communicative practices.  As a result of research it is proved that connotive segments of dialogical communication realize function as focusing interlocutor’s  attention on  emotional content of interaction, and demonstration  the rules which find out exactly the most  pertinent linguistic forms according to  the sociocultural point of view and which are predicted within this situation of communication. The emotional content of communication is not only a consequence of direct sign of the interlocutors’ internal sphere , but also demonstrations of specific regulations of this manifestation in the conditions of concrete communication.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>спонтанное диалогическое общение</kwd>
        <kwd>неформальное интервью</kwd>
        <kwd>эмоциональное содержание</kwd>
        <kwd>явное и косвенное выражение эмоций</kwd>
        <kwd>коммуникативные практики</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>spontaneous dialogic communication</kwd>
        <kwd>informal interview</kwd>
        <kwd>emotional content</kwd>
        <kwd>explicit and implicit expression of emotions</kwd>
        <kwd>communicative practices</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.	Багдасарова Н.А. Идиоэтнические особенности и универсалии эмоционального дискурса //Языковое сознание: устоявшееся и спорное. XIV Междунар. симпозиум по психолингвистике и теории коммуникации.– М.:РАН, Институт языкознания, 2003.– С.17-18.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.	Базылев В.Н. Семантика эмоциональных состояний: вербальный уровень // Семантика языковых единиц: Доклады VI Междунар. конф. – Т. 1. – М., 1998. – С. 4-5.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.	Гончарова М.А. Экспрессивность предложения-высказывания как явление грамматики и прагматики: причины возникновения и виды // Аспекты становления и функционирования западно-германских языков. – Самара: СГУ, 2003. – С. 188-193.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.	Жельвис В.И. Эмотивный аспект речи. Психолингвистическая интерпретация речевого воздействия.–Ярославль: ЯГПИ, 1990. – 235 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.	Змеева Т.Е. Имплицитное выражение эмоции в функционально-коммуникативном аспекте (на материале современного французского языка): автореф. дис. … канд. филол. наук. – М., 1989. – 23 с</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6.	Касторнова О.Н. К вопросу о разграничении и эмоциональности в высказываниях со словами категории оценки // Проблемы систематики языка и речевой деятельности: Мат. VIII Региональн. науч. семинара. – Иркутск: Иркутстк. гос. лингв. ун-т, 2005. – С. 120-124.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7.	Колокольцева Т.Н. Специфические коммуникативные единицы диалогической речи. – Волгоград: ВГУ, 2001. – 260 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8.	Кузьменко Н.А. Косвенные экспрессивные акты в диалогической коммуникации: «грамматика экспрессий»: дис. … канд. филол. наук. – Ростов-на-Дону, 2010. – 159 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>9.	Ларина Т.В. Эмоциональность и эмотивность в коммуникации // Межкультурная коммуникация и перевод: Мат. межвуз. конф. – М.: МГПУ, 2002. – С. 89-94.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>10.	Ортони А., Клоур Дж., Коллинз А.  Когнитивная структура эмоций // Язык и интеллект. – М.: Прогресс, 1995. – С. 314–384.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>11.	Пиотровская Л.А. Эмотивные высказывания как объект лингвистического исследования (на материале русского и чешского языков). – СПб.: Языковой центр СПбГУ, 1994. – 145 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>12.	Трофимова Н.А. Актуализация компонентов смысла высказывания в экспрессивных речевых актах (на материале современного немецкого языка). – СПб.: СПбГУ, 2009. – 420 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>13.	Фридрих С.А. Экспрессия в языке и речи: Учеб.пособие. – Владимир: ВГПИ, 1990. – 99 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>14.	Шахназарович А.М., Графова Т.А. Экспериментальное исследование реализации эмотивности в речевой деятельности // Человеческий фактор в языке. Основные механизмы экспрессивности. – М.: Наука, 1991. – С. 99-113.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>15. Hochschild A.R. Emotion Work, Feeling Rules, and Social Structure //m American Journal of Sociology. – 1979. – № 85. – P. 551-575.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
