<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-16222</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ИНТЕРНЕТ-КОММЕНТАРИЙ И ИНТЕРНЕТ-ОТЗЫВ: ПАРАМЕТРЫ ЖАНРОВОГО РАЗГРАНИЧЕНИЯ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Дахалаева</surname>
              <given-names>Е.Ч.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Dakhalaeva</surname>
              <given-names>E.Ch.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>lizdach@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affa29b8e66"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="affa29b8e66">
        <institution xml:lang="ru">ГОУ ВПО «Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления»</institution>
        <institution xml:lang="en">The East-Siberian state university of technologies and management</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-06-15">
        <day>15</day>
        <month>06</month>
        <year>2014</year>
      </pub-date>
      <issue>6</issue>
      <fpage>1299</fpage>
      <lpage>1299</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=16222</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>В статье рассматриваются вопросы об особенностях и жанровой специфике интернет-дискурса. Автор говорит о необходимости детального изучения двух смежных жанровых форм: интернет-комментария и интернет-отзыва. Автор обращается к исходным значениям понятий «комментарий» и «отзыв». Также речь идет о необходимости выявления сходств и различий данных интернет-форм. Проведя анализ крупного речевого материала, автор находит общие свойства рассматриваемых форм по следующим параметрам: 1) вторичность данных жанров; 2) принадлежность  авторства рядовым пользователям; 3) наличие оценочного компонента, высокая степень пользовательской субъективности.  Отличия интернет-комментариев и интернет-отзывов выделены по параметрам:1) исходные стимулы различной природы; 2) высокая практическая значимость отзыва для пользователей Сети в отличие от интернет-комментария; 3) существование платной практики написания интернет-отзывов.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>In the article we have considered the peculiarities and the genres specificity of the internet-discourse. The author tells about the importance of the detailed study of two related genre forms: Internet comments and online opinions. The author refers to the original meanings of the terms "commentary" and "opinion". Also it is necessary to identify the similarities and the differences of these two Internet forms. Having analyzed a large speech material, the author finds out the common properties of the discussed internet-forms according to the following parameters: 1) the secondary character of these genres; 2) the authorship of ordinary users; 3) the presence of the evaluation component, a high degree of the user subjectivity. The differences between the online comments and Internet opinions are revealed by these parameters: 1) the original stimuli of different nature; 2) the high practical importance of online opinion for the Internet users in contrast to the internet comment; 3) the existence of the business practice of writing online opinions.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>виртуальное жанроведение</kwd>
        <kwd>интернет-жанры</kwd>
        <kwd>интернет-комментарий</kwd>
        <kwd>интернет-отзыв</kwd>
        <kwd>классификация интернет-жанров</kwd>
        <kwd>смежные жанры</kwd>
        <kwd>интернет-пользователь</kwd>
        <kwd>оценочность.</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>virtual genres study</kwd>
        <kwd>internet genres</kwd>
        <kwd>internet comment</kwd>
        <kwd>internet opinion</kwd>
        <kwd>the classification of the internet genres</kwd>
        <kwd>the related genres</kwd>
        <kwd>the internet user</kwd>
        <kwd>the evaluation.</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.	Говорунова Л.Ю. Речевой жанр «Интернет-отзыв туриста» в русской и итальянской лингвокультурах:Автореф. дис. канд. филол. наук.  – Волгоград, 2014. – 25 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.	Горошко Е.И., Землякова Е.А. Виртуальное жанроведение: становление теоретической парадигмы  // Ученые записки Таврического национального университета им. В. И.  Вернадского. Серия «Филология. Социальные коммуникации». — 2011 г. –  Том 24(63), №1. –  Часть 1. –  С. 225 – 237.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.	Дахалаева Е.Ч. Интернет-комментарии портала «Новости  MAIL.RU»  как объект лингвистического исследования// Современные проблемы науки и образования. – 2013. – №6.URL: www.science-education.ru /113-11418 (дата обращения: 10.05.2014).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.	Карпоян С.М. Эпистемическая модальность в интернет-комментарии:Автореф. дис. канд. филол. наук.  – Ростов-на-Дону, 2014. – 25 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.	Коммент // Словоборг. Народный словарь русского языка [Электронный ресурс]. — Режим  доступа:http://slovoborg.su/definition/%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82] (дата обращения: 17.10.2014).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6.	Костюшкина Г.М. [и др.]. Дискурсивный аспект языковых единиц: коллективная монография / Отв. ред. Г.М. Костюшкина. – Иркутск: Изд-во ИГЛУ, 2006. –  549 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7.	Комментарий // Жанры аналитической журналистики [Электронный ресурс]. —                                                                                   Режим доступа: http://jur-ka.narod.ru/library/anality6.html (дата обращения 20.10.2014).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8.	Митягина В.А. Интернет-комментарий как коммуникативное воздействие // Жанры и типы текста в научном и медийном дискурсе: межвуз. сб. науч. тр. – Орел, 2012. – С.188-197.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>9.	Отзыв // Общий толковый словарь русского языка [Электронный ресурс]. —                                                                                   Режим доступаhttp://tolkslovar.ru/07367.html (дата обращения 21.10.2014).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>10.	Степанова Л. Н. Комментарий в современном информационно-коммуникативном пространстве: перспективы лингвистического исследования // Современная филология: материалы II междунар. науч. конф. (г. Уфа, январь 2013 г.).  — Уфа, 2013. — С. 94-97.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>11.	ИноСМИ - Все, что достойно перевода [Электронный ресурс]. —                                                                                   Режим доступаhttp://inosmi.ru/world/20141104/224070924.html.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
