<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-16175</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ДИНАМИКА ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ КУРСАНТОВ УЮИ МВД РОССИИ В ПРОЦЕССЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Шерстобитов</surname>
              <given-names>Ю.А.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Sherstobitov</surname>
              <given-names>Yu.A.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>sherstobitovUA@bk.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affe27a88fe"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Файзуллин</surname>
              <given-names>Н.Н.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Fayzullin</surname>
              <given-names>N.N.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>boxyfa@bk.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affe27a88fe"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Сулеймонов</surname>
              <given-names>М.Р.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Suleymonov</surname>
              <given-names>M.R.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>SmaratRufa@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affe27a88fe"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="affe27a88fe">
        <institution xml:lang="ru">ФГКОУ ВПО «Уфимский юридический институт МВД России»</institution>
        <institution xml:lang="en">ULI Ministry of Internal Affairs of Russia</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-06-13">
        <day>13</day>
        <month>06</month>
        <year>2014</year>
      </pub-date>
      <issue>6</issue>
      <fpage>1393</fpage>
      <lpage>1393</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=16175</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Актуальность данной статьи обусловлена противоречием между повышением учебной нагрузки курсантов УЮИ МВД России и необходимостью мониторинга физического и функционального состояния организма курсантов в процессе образовательной деятельности. В статье представлена динамика  уровня физической подготовленности и функционального состояния курсантов II и II курсов УЮИ МВД России. Установлено, что достоверно значимых различий по антропометрическим показателям между курсантами контрольной и экспериментальной групп не выявлено. Что позволяет проводить сравнительный педагогический эксперимент. В ходе исследований  показана динамика функционального состояния, в особенности, дыхательной системы, выявлено, что к третьему курсу значительно снижается уровень жизненной емкости легких и показатели функциональных дыхательных проб (проба Штанге и проба Генче). Высказано, предположение, что данный факт, обусловлен тем, что на третьем курсе по предмету «физическая подготовка» значительно снижается объем аэробной нагрузки, так как большая часть часов отводится на совершенствование приемов борьбы, отработка приемов задержания и т.д., что и приводит к снижению как функциональных показателей, так и показателей уровня физической подготовленности курсантов.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>Relevance of this article is caused by a contradiction between increase of an academic load of cadets of ULI Ministry of Internal Affairs of Russia and need of monitoring of a physical and functional condition of an organism of cadets in the course of educational activity. Dynamics of level of physical fitness and functional condition of cadets of II and II courses UYuI Ministries of Internal Affairs of Russia is presented in article. It is established that authentically significant distinctions on anthropometrical indicators between cadets of control and experimental groups it isn&amp;acute;t revealed. That allows to make comparative pedagogical experiment. During researches dynamics of a functional state is shown, in particular, respiratory system, is revealed that to a third year the level of vital capacity of lungs and indicators of functional respiratory tests considerably decreases (test to the Bar and Genche&amp;acute;s test). It is stated, the assumption that this fact, is caused by that on a third year in the subject "physical preparation" the volume of aerobic loading as the most part of hours is taken away on improvement of methods of fight, working off of receptions of detention, etc. considerably decreases. as leads to decrease in both functional indicators, and indicators of level of physical fitness cadets.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>курсанты</kwd>
        <kwd>физическая подготовка</kwd>
        <kwd>функциональное состояние.</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>cadets</kwd>
        <kwd>physical preparation</kwd>
        <kwd>functional state.</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.	Авсарагов Г.Р. Особенности физического воспитания студентов вузов в различные периоды учебного процесса / Г.Р. Авсарагов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2010. - № 5 (63). – С. 3-5</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.	Васильковская Ю.А. Особенности физической подготовленности студентов вуза в различные периоды обучения /Ю.А. Васильковская, Г.Р. Авсарагов// Дни науки социально-педагогического факультета СГУТиКД: материалы девятой Всероссийской научно-практической конференции. – Сочи: изд-во СГУТиКД, 2010. – С. 270-274.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.	Гуменный  В.С.,  Лошицкая  Т.И.  Комплексный  контроль  физической  подготовленности  студентов  политехнических  вузов  /  Кременчугский  государственный  политехнический  университет.  Пост.  в  ред.  26.06.2003  г.  [Электронный  ресурс]  —  Режим  доступа.  —  URL:    http:  //  1  ib.sportedu.ru/Books/XXPI/2003N4/p97-104.htm  (дата  обращения  03.12.2013).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.	Федякина Л.К. Анализ исследований по совершенствованию процесса физического воспитания студентов вузов / Л.К. Федякина, Ю.А. Васильковская, Г.Р. Авсарагов // Физическое воспитание студентов. – 2010. - № 2. – С. 119-123.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.	Халфина Р.Р., Шаяхметова Э.Ш., Данилов А.В. Физиологические особенности двигательной активности (учебное пособие) / Р.Р. Халфина, Э.Ш. Шаяхметова, А.В. Данилов //Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2014. № 3-2. С. 170.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6.	Черенко В.А Количественная оценка показателей физической подготовленности студентов / В.А. Черенко //Вестник спортивной науки. №2.  2011,   С. 69-71.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
