<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-16064</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОЕ ПАРТНЕРСТВО КАК ИНСТРУМЕНТ КОНСОЛИДАЦИИ РЕСУРСОВ СУБЪЕКТОВ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Тесленко</surname>
              <given-names>И.В.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Teslenko</surname>
              <given-names>I.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>iv_k@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affb1e599e7"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="affb1e599e7">
        <institution xml:lang="ru">ФГАОУ  ВПО «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина»</institution>
        <institution xml:lang="en">Ural Federal University n.a. B.N. Yeltsin</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-06-13">
        <day>13</day>
        <month>06</month>
        <year>2014</year>
      </pub-date>
      <issue>6</issue>
      <fpage>505</fpage>
      <lpage>505</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=16064</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Представленная статья посвящена анализу вопросов, связанных с государственно-частным партнерством. Автор делает акцент на рассмотрении государственно-частного партнерства как особого инструмента, который используется для консолидации ресурсов различных субъектов экономики Свердловской области. В качестве основных субъектов экономики в данном случае выступают образовательные организации среднего профессионального образования, органы власти (федеральные и региональные), предприятия Свердловской области (бизнес-структуры). Автор представляет обзор нормативной базы, являющейся актуальной для деятельности профессиональных образовательных организаций, дает краткую характеристику системе профессионального образования Свердловской области. Анализ реальных примеров взаимодействия профессиональных образовательных организаций и предприятий Свердловской области позволяет выявить как традиционные точки соприкосновения, так и инновационные. Обозначаются наиболее сложные направления взаимодействия и определяются пути решения проблем. Ценным является конкретизация путей решения спорных вопросов, что в свою очередь позволит выйти на этап консолидации ресурсов субъектов экономики Свердловской области в процессе подготовки специалистов среднего звена и рабочих кадров.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>This article focuses on the analysis of public-private partnerships. The author considers the public-private partnership as a special tool. Public-private partnership is seen as a mechanism for resource consolidation of economic agents of the Sverdlovsk region. The main subjects of the economy of the Sverdlovsk region in this case are the professional educational organizations, federal and regional authorities, enterprises of the Sverdlovsk region. The paper presents an overview of the regulatory activities of the professional educational organizations. The author briefly describes the system of vocational education of the Sverdlovsk region. The article presents an analysis of examples of interaction of professional educational organizations and enterprises of the Sverdlovsk region. The author reveals the traditional and innovative areas of cooperation. Revealed the most sophisticated ways of interaction, the ways of solving problems. The author examines public-private partnerships as a mechanism for consolidating resources in the process of preparation of personnel and mid-level professionals.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>среднее профессиональное образование</kwd>
        <kwd>образовательные организации</kwd>
        <kwd>бизнес-структуры</kwd>
        <kwd>органы власти</kwd>
        <kwd>требования работодателя к специалисту</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>secondary professional education</kwd>
        <kwd>educational organizations</kwd>
        <kwd>business structure</kwd>
        <kwd>authorities</kwd>
        <kwd>requirements of the employer to a specialist</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.	Выездное совещание-семинар «О приоритетных задачах управления профессиональными образовательными организациями Свердловской области в 2014-2015 учебном году» // Областной центр координации профессионального образования Свердловской области. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.ocrpo-ural.ru/news/vyezdnoe-soveshchanie-seminar-o-prioritetnykh-zadachakh-upravleniya-professionalnymi-obrazovatelnymi/</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.	Задорина М.А., Тесленко И.В.. Изучение социального партнерства в профессиональном образовании на региональном уровне (по материалам исследования в Свердловской области) // Мониторинг общественного мнения:  экономические и социальные перемены. ВЦИОМ. № 5[117] Сентябрь-октябрь,  2013. С. 67 – 70.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.	Официальный сайт Министерства общего и профессионального образования Свердловской области. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.minobraz.ru/news/document2638/</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.	Путин В.В. О среднем профессиональном образовании в Санкт-Петербурге // ГлавСправ. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://edu.glavsprav.ru/spb/spo/journal/392/ Дата обращения: 18.11.2014.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.	Тесленко И.В. Бизнес-культура в России (социологический взгляд) / Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. Философия и социология; культурология. Том 3 (4). – Вятка, 2009. С. 126–130.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6.	Тесленко И.В. Особенности профессионального образования в сфере сервиса и туризма / Вестник Бурятского государственного университета. Выпуск 14а. Философия, социология, политология, культурология. Улан-Удэ. Издательство БГУ. 2009. С. 207–212.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
