Проведен анализ художественных текстов отдельно взятого автора, Антона Павловича Чехова, показавший возможность системного подхода к комплексному анализу текста. В качестве объекта исследования выбраны эмотивные тексты, сюжетная линия которых репрезентирует эмоциональное состояние субъекта (повествователя, рассказчика или персонажа). Моделирование эмоциональной ситуации, представленной в художественном тексте, позволило выявить специфику текстов малой прозы А.П. Чехова, которую можно трактовать как особенность психологизма русского писателя. В таком элементе модели эмоциональной ситуации, как снятие эмоциональной напряженности, проявилась забота Чехова-врача о психоэмоциональном состоянии адресата-читателя. Анализ отдельно взятого эмотивного текста говорит о глубоких познаниях автора в области эмоциональных переживаний человека и его индивидуальной картине мира. Текстовая репрезентация эмоционального состояния страха может быть отнесена к глубокому психологическому описанию, содержащему все необходимые элементы эмоциональной ситуации.
There was made an analysis of fiction texts of the writer – Anton Pavlovich Chekhov. This analysis shows an opportunity of a systemic approach to the complex text analysis. As an object of the investigation there were chosen emotive texts the plot of which represents an emotional state of the subject (narrator, speaker or a character). Modeling of an emotional situation presented in the text let us clear out a specificity of A.P. Chekhov’s texts of a small prose. Such specificity can be treated as a peculiarity of a Russian writer’s psychologisms. There appeared an emotional tension relaxation, care of doctor Chekhov about a psycho-emotional state of an addressee-reader in the element of an emotional situation model. The analysis of an emotive text demonstrates the author’s deep knowledge in the sphere of human emotional states and his individual picture of the world. Textual representation of fear can be treated as a deep psychological description with all necessary elements of an emotional situation.
1. Акопджанян Е.С. Художественная аргументация. – Ереван: АН Армении, 1991. – 162с.
2. Вольф Е.М. Эмоциональные состояния и их представление в языке // Логический анализ языка. Проблемы интенсиональных и прагматических контекстов. – М.: Наука, 1989. – С.55-76.
3. Златоустова Л.В. Русское слогоделение и изучение И.А. Бодуэна де Куртенэ об антропофонических единицах // Бодуэновские чтения: Бодуэн де Куртенэ и современная лингвистика: Междунар. науч. конф.: Труды и материалы: В 2 т. – Казань: Изд-во КГУ, 2001. Т. 1. – С. 107-108.
4. Мягкова Е.Ю.Эмоционально-чувственный компонент значения слова. – Курск: Изд-во Курск. гос. пед. университета, 2000. – 110 с.
5. Падучева Е.В.Семантические исследования. – М.: Школа «ЯРК», 1996. – 464с.
6. Уфимцева Н.В.Языковое сознание и образ мира славян // Языковое сознание и образ мира. сб. статей / отв. ред. Н.В.Уфимцева. – М.: РАН Института языкознания, 2000. – С. 207-219.
7. Чехов А.П. Собрание сочинений и писем: в 12 т. – М.: Правда, 1985.
8. Чехов М.П. Вокруг Чехова: Встречи и впечатления. – М.: Художественная литература, 1981. – 335с.
9. Шаховский В.Н. Нацио- и социокультурные аспекты языковой личности // Общество, язык и личность: Материалы Всероссийской науч. конф. – М., 1996. – Вып. 1. – С. 29-30.