В статье представлен системный комплекс частных моделей, отражающий различные аспекты исследуемого феномена «система регионального кластерного взаимодействия колледжей с бизнес-структурами (производством) в обеспечении гармонизации профессиональной подготовки кадров». В своей совокупности они дают взаимосвязанное и взаимообусловленное отражение этого феномена, как с точки зрения его структуры в виде устойчивых, повторяющихся отношений субъектов кластерного взаимодействия, моделей их поведения, так и с точки зрения типов социально-педагогических действия в рамках этих отношений. Он позволяет в дальнейшем разработать организационно-технологические и методические основы реализации такой системы.
In article is presented the system complex of private models reflecting various aspects of the studied phenomenon "the system of regional cluster interaction between colleges and business structures (production) in ensuring harmonization of vocational training of shots". In the set they give the interconnected and interdependent reflection of this phenomenon, as from the point of view of its structure in the form of the steady, repeating relations of cluster interaction subjects, models of their behavior, and from the point of view of social and pedagogical actions within these relations. He allows to develop further oragnization technological and methodical bases for realization of such system.
1. Белоусов В.Е. Модели взаимодействия бизнеса и образования при подготовке специалистов / В.Е. Белоусов // Вестник Воронежского государственного технического университета. – 2011. – Т. 7. – № 5. – С. 224-227.
2. Горленко А.М. Модель сетевого взаимодействия учреждений профессионального образования и организаций-работодателей / А.М. Горленко, Л.В. Массель, В.В. Трипутина, Н.Н. Макагонова, С.В. Бахвалов, З.А. Бахвалова // Вестник Иркутского государственного технического университета. – 2008. – Т. 35. – № 3. – С. 225.
3. Концепция, подходы, факторы и условия взаимосвязи профессионального образования с производством: монография / ред. Г.В. Мухаметзяновой. – Казань: Казанский государственный архитектурно-строительный университет, 2008. – 278 с.
4. Медведева Н.В. Взаимодействие среднего специального учебного заведения и социальных партнеров в обеспечении качества профессиональной подготовки студентов: дисс. … канд. пед. наук / Н.В. Медведева. – М., 2010. – 186 с.
5. Мухаметзянова Г.В. Взаимодействие образования и производства: содержание, модели реализации / Г.В. Мухаметзянова, И.М. Айтуганов, Е.А. Корчагин, Е.Л. Матухин, Л.Н. Самолдина, Р.С. Сафин // Казанский педагогический журнал. – 2010. – № 3. – С. 5-10.
6. Мухаметзянова Г.В. Кластерный подход к управлению профессиональным образованием: монография / Г.В. Мухаметзянова, Н.Б. Пугачева. – Казань: ИПП ПО РАО, 2007. – 144 с.
7. Прудников В.В. Концепция формирования новых методов интеграционного взаимодействия бизнеса и образования в условиях становления инновационной экономики России / В. В. Прудников // Управление экономическими системами: электронный научный журнал. – 3013. – № 53 (5). – С. 42.
8. Тамма Л.А. Моделирование взаимодействия участников образовательного кластера в учреждении начального профессионального образования / Л.А. Тамма, И.В. Кизесова // Мир науки, культуры, образовании. – 2012. – № 2 (33). – С. 171-173.
9. Файзрахнов В.И. Инновационная модель эффективного взаимодействия государственных образовательных учреждений и частного бизнеса внутри отраслевых кластеров / В.И. Файзрахманов, А.Р. Валиев, Б.Г. Зиганшин // Вестник Казанского государственного аграрного университета. – 2009. – Т. 14. – № 4. – 93-96 с.
10. Чугаев, К.А. Модель системы эффективного социального партнерства профессионального лицея / К.А. Чугаев // Среднее профессиональное образование. – 2009. – № 1. – С. 79-81.