<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-15302</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ОСОБЕННОСТИ ЭКСПЛИКАЦИИ ГОВОРЯЩЕГО КАК СУБЪЕКТА СОЗНАНИЯ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ОПИСАНИИ (ПРАГМАТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ)</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Зырянова</surname>
              <given-names>Е.В.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Zyryanova</surname>
              <given-names>E.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>lenkor75@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff80bd2392"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff80bd2392">
        <institution xml:lang="ru">ФГБОУ ВПО «Бурятский государственный университет»</institution>
        <institution xml:lang="en">Buryat State University</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-06-10">
        <day>10</day>
        <month>06</month>
        <year>2014</year>
      </pub-date>
      <issue>6</issue>
      <fpage>1245</fpage>
      <lpage>1245</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=15302</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Статья посвящена проблеме субъективности в языке, а именно выявлению слов, эксплицирующих сознание говорящего в описательном тексте. Рассматриваются особенности функционирования групп слов, эгоцентрическая семантика которых предполагает говорящего в роли субъекта сознания. В зависимости от функционально-смысловой принадлежности текста эти группы слов по-разному маркированы в художественном тексте. Текст типа «описание» мало изучен в аспекте  эгоцентричности, связь же между определенной ролью говорящего и функционально-смысловым содержанием текста вовсе не изучена, тогда как подобный подход позволяет проанализировать функционирование ролей говорящего, учитывая конкретные условия, общелогическую основу описания, характер субъекта, семантику предикатов.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>The article is devoted to the problem of subjectivity in language, especially to exposure of words, that explicate speaker’s consciousness in descriptive texts. It reveals peculiarities of word group functioning, which egocentric semantics presupposes the speaker to be a subject of consciousness. These word groups are differentially marked according to functional and notional features of fictional texts. The egocentric aspect of descriptive texts is not enough studied, but correlation between speaker’s role and functional and notional content hasn’t been studied yet. Whereas such an approach lets us to analyse speaker’s roles functioning when definite conditions, general logic grounds of description, subject’s character, predicate semantics are taken into consideration.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>текст типа «описание»</kwd>
        <kwd>говорящий</kwd>
        <kwd>роли говорящего</kwd>
        <kwd>субъект сознания</kwd>
        <kwd>разновидности описания</kwd>
        <kwd>прагматический аспект</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>descriptive texts</kwd>
        <kwd>speaker</kwd>
        <kwd>speaker’s role</kwd>
        <kwd>subject of consciousness</kwd>
        <kwd>descriptive variety</kwd>
        <kwd>pragmatic aspect</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.	Арутюнова Н.Д. Типы языковых значений: Оценка. Событие. Факт. – М.: Наука, 1988. – 314 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.	Вольф Е.М. Функциональная семантика оценки. – М.: Наука, 1985. – 232с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.	Зырянова Е.В. Экспликация оценки в тексте типа «описание» (прагматический аспект) // Вестник Бурятского государственного университета. Выпуск Филология. – 2014. - № 10. – С. 114-118.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.	Корпусова Е.В. Говорящий и наблюдатель в текстах описания // Актуальные проблемы текста: Материалы Междунар. Науч.-практ. конф., посвящ. 85-летию д-ра филол. наук, проф. О.А. Нечаевой. –Улан-Удэ: Издательство БГУ, 2004. –С. 42-44.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.	Нечаева О.А. Функционально-смысловые типы речи (описание, повествование, рассуждение). – Улан-Удэ: Бурятское книжное издательство, 1974. – 261с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6.	Нечаева О.А. Типы речи и работа над ними в школе: Учебное пособие для студентов. Красноярск, 1989. 166с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7.	Падучева Е.В. Семантические исследования (Семантика времени и вида в русском языке. Семантика нарратива). – М.: Языки русской культуры, 1996. – 464 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8.	Падучева Е.В. Эгоцентрический валентности и деконструкция говорящего // Вопросы языкознания. – 2011. - №3. – С. 3-18.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>9.	Чернейко Е.Р. Позиция наблюдателя в художественном тексте как импликатура метафорической номинации // Вестник МГУ. Сер. 9. Филология. – 1996. - №1.  – С. 55-68.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
