<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-15167</article-id>
      <title-group>
        <article-title>СТРУКТУРНО-КОНСТРУКТИВИСТСКИЙ ПОДХОД К ПОНИМАНИЮ ВИРТУАЛЬНОЙ СОЦИАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Леушкин</surname>
              <given-names>Р.В.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Leushkin</surname>
              <given-names>R.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>leushkinrv@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affa8470d9a"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="affa8470d9a">
        <institution xml:lang="ru">ГОУ ВПО «Ульяновский государственный технический университет»</institution>
        <institution xml:lang="en">Ulyanovsk State Technical University</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-05-03">
        <day>03</day>
        <month>05</month>
        <year>2014</year>
      </pub-date>
      <issue>5</issue>
      <fpage>702</fpage>
      <lpage>702</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=15167</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>В данной работе прорабатывается целостный подход к пониманию виртуальной социальной коммуникации. В его основе лежат идеи структурно-конструктивистского подхода к исследованию социальных процессов и явлений. Выделенный подход строится на принципах: системности, комплексности, функциональности, универсального эволюционизма, аутопоэтичности (самореферентности), полионтизма и дуальности. Выстраивается категориальный аппарат, необходимый для исследования социально-онтологических аспектов существования виртуальной социальной коммуникации. Выделяются такие понятия, как: виртуальная социально-коммуникативная система; виртуальное социальное пространство; коммуникативное кодирование; виртуальный социальный конструкт; виртуальный габитус; виртуальные формы капитала. Описывается несколько видов социальной коммуникации, такие как устная, печатная и электронная. Каждый вид социальной коммуникации порождает определенную социальную систему, обладающую рядом особенностей. В данной работе анализируются особенности виртуальной социально-коммуникативной системы.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>In this paper we worked out a holistic approach to the understanding of virtual social communication. It is based on the idea of structural-constructivist approach to the study of social processes and phenomena. Dedicated approach is based on the following principles: a systematic, integrated, functional, universal evolutionism, autopoetic (self-reference), poliontizm and duality. Built categorical apparatus necessary for the study of social and ontological aspects of the existence of virtual social communication.Includes such concepts as virtual social-communicative system; virtual social space; communicative coding; virtual social construct and a virtual habit.Describes several types of social communication, such as oral, written and electronic. Each type of social communication creates a certain social system that has a number of features. This paper analyzes the features of virtual socio-communicative system.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>виртуальная социальная коммуникация</kwd>
        <kwd>виртуальная социальная система</kwd>
        <kwd>структурный конструктивизм</kwd>
        <kwd>виртуальное социальное пространство и время</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>virtual social communication</kwd>
        <kwd>virtual social system</kwd>
        <kwd>structural constructivism</kwd>
        <kwd>virtual social space and time</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.	Бурдье, П. Социальное пространство: поля и практики / П. Бурдье. – СПб. : Алетейя; М.: Институт экспериментальной социологии, 2005. – 576 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.	Бурдье, П. Социология социального пространства / П. Бурдье. – М.: Институт экспериментальной социологии; СПб.:  Алетейя, 2005. Т. 1. –  288 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.	Гринин, Л.Е. Макроэволюция в живой природе и обществе / Л.Е. Гринин, А.В. Марков, А.В.  Коротаев. – М.: УРСС, 2009. – 246 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.	Леушкин, Р.В. Виртуальная социальная коммуникация: онтологический ракурс исследования / Р.В. Леушкин //Фундаментальные исследования. – 2014. –  № 9 (часть 6).  – С. 1374-1377.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.	Маклюэн, М. Галактика Гутенберга. Становление человека печатающего / М. Маклюэн. – Киев: Ника-Центр, 2003. – 206 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6.	Силаева, В.П. Об использовании понятия «Виртуальный» / В.П. Силаева // Социологические исследования. – 2010. – № 8. – С. 19-25.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7.	Henri, F. Understanding and analysing activity and learning in virtual communities / F. Henri, B. Pudelko // Journal of Computer Assisted Learning. – 2003. – № 19. – P. 474-487.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
