<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-15049</article-id>
      <title-group>
        <article-title>КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ СТАТУС ТЕРМИНА «ТИП ХУДОЖЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ» В СОВРЕМЕННОМ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИИ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Золотых</surname>
              <given-names>Ю.Н.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Zolotykh</surname>
              <given-names>Yu.N.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>jul26rus@yandtx.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff9928f254"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff9928f254">
        <institution xml:lang="ru">ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет»</institution>
        <institution xml:lang="en">North-Caucasus Federal University</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-05-24">
        <day>24</day>
        <month>05</month>
        <year>2014</year>
      </pub-date>
      <issue>5</issue>
      <fpage>577</fpage>
      <lpage>577</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=15049</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Данная статья посвящена исследованию научных интерпретаций термина «тип художественного сознания». Автором отмечается, что термин «тип художественного сознания» обладает высоким потенциалом для обновления литературоведческой методологии. В статье исследуется история интерпретаций данного термина в истории русского литературоведения и определяются наиболее перспективные варианты его использования в контексте исследований русской литературы. Особое внимание уделяется необходимости постоянной сопричастности философии и литературоведения в определении категориального статуса термина «тип художественного сознания». В литературоведении термин «сознание» не имеет своего определения, а используется в качестве научной метафоры, что порождает вариативность трактовки дефиниции «тип художественного сознания». Сегодня наиболее продуктивными подходами в интерпретации термина «тип художественного сознания», как нам кажется, являются подходы В.Е. Тюпы и Е.К. Созиной, реализующие принципы теории коммуникации и теории сознания М.К. Мамардашвили.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>This article is devoted to the study of scientific interpretations of the term "type of artistic consciousness." The author notes that the term "type of artistic consciousness" has a high potential for renovation of literary methodology. The article explores the history of interpretations of the term in the history of Russian literature and identifies the most promising options for its use in the context of studies of Russian literature. Particular attention is paid to the need for continuous ownership philosophy and literary studies in the definition of the categorical status of the term "type of artistic consciousness." In literary studies, the term "consciousness" does not have a definition, and is used as a scientific metaphor that creates variability interpretation of the definition of "type of artistic consciousness." Today, the most productive approaches to the interpretation of the term "type of artistic consciousness," it seems to us, are the approaches VE Tyupy and EK Sozinov implementing the principles of communication theory and the theory of consciousness MK Mamardashvili.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>сознание</kwd>
        <kwd>тип сознания</kwd>
        <kwd>художественное сознание</kwd>
        <kwd>историческая поэтика</kwd>
        <kwd>феноменология</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>consciousness</kwd>
        <kwd>a type of consciousness</kwd>
        <kwd>artistic consciousness</kwd>
        <kwd>historical poetics</kwd>
        <kwd>phenomenology</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1. Аверинцев С.С., Андреев  М.Л., Гаспаров М.Л., Гринцер П.А., Михайлов А.В. Историческая поэтика. Литературные эпохи и типы художественного сознания. Сб. статей. –  М.: Наследие, 1994. –  С. 3-38.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2. Веселовский А.Н. Историческая поэтика. – М., 1989. – С. 32, 42. 5.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Голованов И.А. Фольклорное сознание как особый тип освоения действительности // Вестник Челябинского государственного университета. – 2009. - № 22 (160). Филология. Искусствоведение. – Вып. 33. – С. 43-47.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4. Заманская В.В. Экзистенциальная традиция в русской литературе ХХ века. Диалоги на границах столетий. – М.: Флинта: Наука, 2002. – 36 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5. Созина Е.К. Динамика художественного сознания в русской прозе 1830-1850 годов и стратегия письма классического реализма: Автореф. дис. ... д-ра филол. наук: 10.01.01 / Е.К. Созина; Урал. гос. ун-т им. А.М. Горького. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2001. – 36 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6. Токарева Г.А. Романтизм и романтический тип сознания // Публикации КамГУ// http://19v-euro-lit.niv.ru/19v-euro-lit/articles-all/tokareva-romantizm-i-romanticheskij.htm.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7. Тюпа В.И. Модусы сознания и школа коммуникативной дидактики // Дискурс. – 1996. - № 1. – С. 17-22.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
