В статье рассматривается изобретательская активность в России и в мировом пространстве, современное ее состояние и влияние инновационной инженерной активности на экономику рассматриваемых стран в целом. Анализируются исторические предпосылки становления современного процесса изобретательства. Авторы исследуют возможность развития инженерного изобретательства в техническом вузе, а также создание специальной среды для научно-технического творчества в части проектно-организованного обучения студентов на примере программы элитного технического образования в Томском политехническом университете. После проведенного исследования авторами выявлено, что для успешного развития инженерного изобретательства в высшей школе надо использовать модель обучения, развивающую у студента творческий потенциал, неразрывно связанный со способностью генерировать новые идеи в области инженерии. Образовательная среда может стать основой для раскрытия творческих способностей личности студента.
The article considers invention activity in Russia and worldwide, it is modern state and the impact of innovative engineering activity on the national economy of the considered countries. The article analyses the historical premises of modern engineering invention. The authors explore the development of engineering invention at technical university, the creation of particular environment for scientific and technical creativity of students on the example of Elite engineering education program at Tomsk Polytechnic University, Russia. It is revealed that for the successful development of engineering invention in higher education it is necessary to apply the learning model that develops the creative potential of a student, which is, in its turn, inseparably connected with the ability to generate new ideas in engineering sphere. The academic environment can become a basis for revealing the student creativity.
1. Бутакова Е.С., Замятина О.М., Мозгалева П.И. К вопросу о подготовке элитных инженерных кадров: опыт России и мира // Высшее образование сегодня.- 2013. - №2. - С.20-26.
2. Всемирная инициатива CDIO. Планируемые результаты обучения (CDIO Syllabus): информационно-методическое издание / пер. с англ. и ред. А.И. Чучалина, Т.С. Петровской, Е.С. Кулюкиной; Томский политехнический университет. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2011. – 22 с.
3. Горлатов А.С. О взаимосвязи технической науки, инженерных знаний и изобретательского творчества // Научное обозрение. - 2010. - N 3. - С. 27-30.
4. Замятина О.М., Мозгалева П.И. Усовершенствование программы элитной технической подготовки: компетентностно-ориентированый подход // Инновации в образовании. - 2013.- №. 10. - C. 36-45.
5. Замятина О.М., Мозгалева П.И., Соловьев М.А., Боков Л.А., Поздеева А.Ф. Технология проектно-ориентированного обучения в инженерном образовании // Высшее образование сегодня. - 2013. - №12. - С. 68-74.
6. Международный семинар по вопросам инноваций и реформированию инженерного образования «Всемирная инициатива CDIO»: материалы для участников семинара (пер. С.В. Шикалова) / под ред. Н.М. Золотаревой и А.Ю. Умарова. – М. : Изд. дом МИСиС, 2011. – 60 с.
7. Мифы народов мира. В 2-х т. – М. : Директ-Медиа, 1991-1992. – Т. 1. – С. 504.
8. Мозгалева П.И., Гуляева К.В., Замятина О.М. Информационные технологии для оценки компетенций и организации проектной деятельности при подготовке технических специалистов // Информатизация образования и науки. - 2013. - №4. - C. 30-46.
9. Мозгалева П.И., Замятина О.М. Технология проектной работы в системе элитной подготовки технического специалиста в ТПУ // Научное обозрение: гуманитарные исследования.– 2012. - №4.- С. 6-14.
10. Чубик П.С., Чучалин А.И., Соловьев М.А., Замятина О.М. Подготовка элитных специалистов в области техники и технологий // Вопросы образования. - 2013. - № 2.- С. 188-208.
11. Солодовникова О.М., Замятина О. М., Мозгалева П.И., Лычаева М.В. Формирование компетенций элитного технического специалиста // Профессиональное образование в России и за рубежом. - 2013. - №3 (11).- С. 65-67.
12. Список президентов США. -URL: http://www.americansights.ru/politic/presidents(дата обращения 09.01.2014).
13. Тарасов С., Кулюткин Ю. Образовательная среда и развитие личности // Новые знания.- 2001. - №1. - URL: http://znanie.org/jornal/n1_01/obraz_sreda.html(дата обращения: 09.01.2014).
14. Энциклопедия брендов [http://www.brandreport.ru/]. Tefal. –URL: http://www.brandreport.ru/tefal/(дата обращения: 09.01.2014).
15. Polina I. Mozgaleva, Oxana M. Zamyatina. IT Implementation in the Educational Process of Future Engineers by Means of the Project Activities and Competences Assessment. // Proceedings 2013 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON). – TechnischeUniversität Berlin, Berlin, Germany, March 13-15, 2013. – P. 1170-1176.
16. The Global Competitiveness Report 2009-2010 [http://www3.weforum.org/] / The Global Competitiveness Report 2009-2010: Contributing to Long-Term Prosperity amid the Global Economic Crisis. – Switzerland, Geneva, 2009. - URL: http://www3.weforum.org/docs/WEF_GlobalCompetitivenessReport_2009-10.pdf(датаобращения: 09.01.2014).