<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-14881</article-id>
      <title-group>
        <article-title>СТАБИЛОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ УСТОЙЧИВОСТИ У ТУГОУХИХ ДЕТЕЙ 7-9 ЛЕТ В УСЛОВИЯХ ДЕПРИВАЦИИ МЕХАНОРЕЦЕПТОРОВ СТОП</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Данилова</surname>
              <given-names>Р.И.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Danilova</surname>
              <given-names>R.I.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>rid65@inbox.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affa8c30f9e"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Соболев</surname>
              <given-names>С.В.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Sobolev</surname>
              <given-names>S.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>ramires765@yandex.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affa8c30f9e"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="affa8c30f9e">
        <institution xml:lang="ru">ФГАОУ ВПО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»</institution>
        <institution xml:lang="en">Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-05-13">
        <day>13</day>
        <month>05</month>
        <year>2014</year>
      </pub-date>
      <issue>5</issue>
      <fpage>604</fpage>
      <lpage>604</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=14881</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Развитие ребенка с различными нарушениями всегда имеет свои особенности. При поражении слуха у детей заметно проявляются особенности возрастной динамики физического развития и двигательной сферы. Поддержание равновесия, т.е. баланса тела в основной стойке – активный, динамический процесс, в котором задействуются многие системы организма. Малоизученной остается сфера вертикальной устойчивости у тугоухих детей. Для оценки уровня устойчивости используется метод стабилометрии.  При помощи метода стабилометрии исследовались реакции механизмов поддержания вертикальной устойчивости у детей с нарушением слуха на депривацию механорецепторов стоп. Установлено, что снижение импульсации от механорецепторов стоп приводит к снижению вертикальной устойчивости. Полученные данные свидетельствуют о тенденции к снижению вертикальной устойчивости у детей с нарушением слуха, против здоровых сверстников.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>Development of the child with a variety of disorders always has its own characteristics. With the defeat of hearing children exhibit features markedly age dynamics of physical development and motor areas. Maintaining balance, ie the balance main body in the front – an active, dynamic process that employs many body systems. Remains poorly understood the scope of vertical stability in hearing impaired. To assess the level of stability of the method of stabilometry. Using the method stabilometry studied reaction mechanisms for maintaining vertical stability in children with hearing impairment in the deprivation of mechanoreceptors feet. It is established that the reduction of pulsation of mechanoreceptors stop reduces the vertical stability. The findings suggest that the downward trend in the vertical stability in children with hearing impairment, against healthy peers.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>нарушение слуха у детей</kwd>
        <kwd>детская тугоухость</kwd>
        <kwd>вертикальная устойчивость детей</kwd>
        <kwd>поддержание устойчивости тела</kwd>
        <kwd>проприоцепция</kwd>
        <kwd>стабилометрический метод</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>hearing loss in children</kwd>
        <kwd>children&amp;#180;s hearing loss</kwd>
        <kwd>vertical stability of children sustaining body</kwd>
        <kwd>proprioception</kwd>
        <kwd>stabilometric method</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1. Агаян Г.Ц. Изучение динамики колебаний тела человека при поддержании вертикальной позы и критерии ее оценки // Кибернетические аспекты изучения работы мозга. – М., 1970. – С. 75-76.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2. Грибанов А.В., Шерстенникова А.К. Физиологические механизмы регуляции постурального баланса человека (обзор) // Вестн. Сев. (Арктического) федер. ун-та. Сер.: Мед.-биол. науки. – 2013. – № 4. – С. 20-29.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Гурфинкель В.С. Физиология двигательной системы // Успехи физиологических наук. – 1994. – Т. 25. – № 2. – С. 83-88.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4. Самыличев А.С. Оздоровительное направление в учебно-воспитательном процессе специальной коррекционной школы-интерната II вида // Дефектология. – 2000. – № 4. – С. 71-73.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5. Скворцов Д.В. Стабилометрическое исследование: краткое руководство. – М.: Маска, 2010. – 174 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6. Усачев В.И., Мохов Д.Е. Стабилометрия в постурологии: учеб. пособие. – СПб.: СПбМАПО, 2004. – 20 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7. Punakallio A. Balance abilities of workers in physically demanding jobs. With special reference to firefighters of different ages // Journal of Sports Science and Medicine. – 2005. – Vol. 4, № 8. – P. 1–47.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8. Shumway-Cook A. Motor Control: Translating Research into Clinical Practice. 4th Edition. – Philadelphia: Lippincott, Williams &amp; Wilkins. – 2011. – 656 p.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
