В статье рассматривается вопрос о подростковой и юношеской субкультуре в традиционном осетинском обществе. Показано значение физической закалки в воспитании мальчиков, которая воспитывала в них выносливость, внимательность и целеустремленность. Спортивные состязания, танцы, народные игры рассматриваются как элементы физического воспитания молодежи. Институты искусственного родства: аталычество, молочное родство и побратимство были распространены во всех четырех осетинских обществах: Дигорском, Алагирском, Куртатинском и Тагаурском. На воспитание отдавали как мальчиков, так и девочек. Формированию поведенческой культуры молодежи способствовал и обряд побратимства. Характерными ценностными ориентациями молодежи в традиционном горском обществе считались трудолюбие, гуманизм, честность, смелость, выдержка, чувство долга, скромность, правдивость. Осетины, как и другие народы Кавказа, имели свою самобытную систему физического воспитания подрастающего поколения, обеспечивавшую всестороннее развитие, подготовку молодежи к жизни, труду, выступавшую важным способом социализации молодежи. Традиционная культура, этикетные нормы общения во многом определяют динамику социальной реальности, устойчивость и преемственность социальных практик, в том числе традиций межэтнического общения.

In article considered question about teen and youth subculture in traditional Ossetian society. Shows the importance of physical training in the education of boys, who raised them in endurance, care and dedication. Sports, dance, folk games are considered as elements of the physical education of youth. Artificial kinship: atalytchestvo, dairy relationship and fraternization were common in all four Ossetian societies: Digor, Alagir, Kurtat and Tagauri. On education gave both boys and girls. Was circulated twinning ceremony. Characteristic value orientations of young people in traditional mountain communities considered hard work, humanity, honesty, courage, endurance, sense of duty, modesty, honesty. Ossetians, like other peoples of the Caucasus, had its own distinctive system of physical education of the younger, generation which provides all-round development, training young people to live, work, is an important way of socialization of youth. Traditional culture and etiquette standards of communication, largely determine the dynamics of social reality, the stability and continuity of social practices, including traditions of interethnic communication.