<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-14177</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ФОНЕТИЧЕСКИЕ ТИПЫ АМЕРИКАНСКОГО СЛОВА (НА МАТЕРИАЛЕ АМЕРИКАНСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО КОРПУСА)</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Мякотникова</surname>
              <given-names>С.Ю.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Myakotnikova</surname>
              <given-names>S.Yu.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>myakotnikova@yandex.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff172c5e83"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff172c5e83">
        <institution xml:lang="ru">ГОУ «Пермский научно-исследовательский политехнический университет»</institution>
        <institution xml:lang="en">Perm National Scientific Research Polytechnic University</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-04-05">
        <day>05</day>
        <month>04</month>
        <year>2014</year>
      </pub-date>
      <issue>4</issue>
      <fpage>481</fpage>
      <lpage>481</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=14177</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Корпусная лингвистика используется для анализа и исследования широкого ряда лингвистических явлений. В данном исследовании делается попытка построения классификации фонетических типов американского слова на анализе двух частотных страт Американского национального корпуса (ОАНК). Под фонетическим типом слова понимается группа слов, объединенных тем или иным  существенным лингвистическим признаком. Основанием для выделения фонетических типов слова и описания его строевых характеристик может служить набор экспериментально выявленных существенных лингвистических признаков (СЛП). Описание общего облика частотного американского слова по лингвистическим признакам позволяет выявить специфические характеристики ядра американской лексики. Работа выполнена в рамках модели восприятия речи с опорой на лингвистические признаки, предложенной Санкт-Петербургской лингвистической школой.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>Corpus linguistics is used to research a wide range of linguistic phenomena. In the current work there has been made an attempt to build the classification of phonetic types of an American word on the analysis of the two the most frequent strata of the American National Corpus (OANC). The set of essential linguistic features lie in the basis of phonetic types of the words. The description of an American word against the linguistic features can help to identify the specific characteristics of the frequent strata of the American lexicon. This work follows the model of speech perception put forward by St. Petersburg linguistic school that states that speech perception is based on the perception of essential linguistic features.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>фонетические типы слова</kwd>
        <kwd>существенные лингвистические признаки</kwd>
        <kwd>АНК (Американский национальный корпус)</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>phonetic types of the words</kwd>
        <kwd>essential linguistic features</kwd>
        <kwd>American National Corpus</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.	Байбурова О.В. Механизмы восприятия разносложных типов английского слова : дис. … к. филол. наук. - Пермь, 2008. - C. 223.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.	Богданова С.Ю. Возможности корпусной методологии в решении лингвистических задач // Вестник Иркутского государственного лингвистического университета. – 2012. - № 2 (18). - С. 47-53.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.	Захаров В.П. Корпусная лингвистика : учебник / В.П. Захаров, С.Ю. Богданова. – Иркутск : ИГЛУ, 2011. – 161 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.	Кокорина Т.В., Чугаева Т.Н. Влияние контекста на восприятие английского слова // Ученые записки ПГТУ. - Пермь, 2002. - С. 61-67.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.	Конарева О.Ю., Чугаева Т.Н. Фонетическая интерференция при восприятии английского односложного слова // Проблемы социо- и психолингвистики… / отв. ред. Е.В. Ерофеева. - Пермь, 2002. - Вып. 3. - С. 83-67.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6.	Ощепкова О.В. Влияние морфемной структуры на восприятие «длинного» английского слова в родном и неродном языках // Проблемы социо- и психолингвистики... / отв. ред. Е.В. Ерофеева. - Пермь, 2004. - Вып. 5. - С. 58-62.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7.	Малаховский Л.В. Принципы частотной стратификации словарного состава языка // Статистика речи и автоматический анализ текста. - Л., 1980. -  С. 99-105.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8.	Сысоев П.В. Лингвистический корпус в методике обучения иностранным языкам. – URL:  http://www.lib.tsu.ru/mminfo/000349304/09/image/09-099.pdf.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>9.	Штерн А.С. Влияние лингвистических факторов на восприятие речи :  автореф. дис. … канд. филол. наук. — Л. : ЛГУ, 1981. - C. 24.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>10.	Чугаева Т.Н. Перцептивный аспект звукового строя английского языка. – Пермь : УрО РАН, 2007. – 246 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>11.	Чугаева Т.Н.  Перцептивный аспект звукового строя английского языка : дис. … д-ра филол. наук. - СПб., 2009. - C. 346.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>12.	American National Corpus. - URL: http://www.americannationalcorpus.org/.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>13.	About LDC | Linguistic Data Consortium. - URL: http://www.ldc.upenn.edu/About.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
