В данной статье предложена методика формализации диалоговой информационной системы дистанционного образования с точки зрения принципа модульности в системах обработки данных. Проведен анализ рассматриваемой информационной системы дистанционного образования по типу пользователей, по проблемной ориентации, по методу организации диалога и по методу организации программного обеспечения. Разработаны пять основных множеств информационной системы дистанционного образования. Приведена формализация схемы решений каждой задачи информационной системы дистанционного образования, с помощью применения технологии таблиц решений разработана таблица локального сценария диалога, выделены основные правила поведения пользователей, определены их действия в зависимости от ситуации и прав доступа. Полученные результаты могут быть использованы при построении графа локального сценария для упорядочивания процедур обработки данных диалоговой системы дистанционного образования.
This paper proposed an interactive information system formalizing method of distance education in terms of modularity in data processing systems. The analysis considered the information system of distance education by type of users, problem orientation, the method of dialogue and the method of organizing software. Authors have developed five main sets of information system of distance education. Also there is the scheme formalization for each task of the distance education information system through the use of solutions tables technology, the local dialogue scenario table is designed, and the main rules of behavior of users are defined, which are depended on the situation and rights of access. The results can be used to construct a graph of the local script to organize data processing procedures in interactive distance education system.
1. Кузнецов Н.А., Кульба В.В., Ковалевский С.С., Косяченко С.А. Методы анализа и синтеза модульных информационно-управляющих систем. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2002. – 800 с. – ISBN 5-9221-0250-8.
2. Семенюта И.С. Использование метода попарного сравнения в задаче составления расписания // Журнал «Научно-технические ведомости СПбГПУ». Серия «Информатика. Телекоммуникации. Управление». – Санкт-Петербург: Изд-во Политехн. ун-та, 2011. – № 3 (126). – С. 151-155.
3. Семенюта И.С. Исследование эффективности системы составления расписаний методами теории массового обслуживания // Автоматизация и современные технологии. – Москва: Машиностроение, 2011. – № 10.
4. Семенюта И.С. Методика анализа информационной структуры базы данных автоматизированной системы составления расписаний / И.С. Семенюта // Политематический сетевой электронный научный журнал Кубанского государственного аграрного университета (Научный журнал КубГАУ) [Электронный ресурс]. – Краснодар: КубГАУ, 2011. – № 09 (73). Режим доступа: http://ej.kubagro.ru/2011/09/pdf/06.pdf.
5. Филлипс Д., Гарсиа-Диас А. Методы анализа сетей: Пер. с англ. – М.: Мир, 1984. – 496 с., ил.
6. Фрайтаг. Г., Годе В., Якоби Х. и др. Введение в технику работы с таблицами решений: Пер. с нем. – М.: Энергия, 1979, 88 с., ил. – (Б-ка по автоматике; вып. 603).