Статья посвящена изучению отношения учащихся общеобразовательных школ г. Волгограда к здоровому образу жизни. Исследование предполагало выяснение отношения подростков к своему здоровью, сформированности их представлений о здоровом образе жизни, выявление распространения табакокурения, употребления алкоголя и наркотиков. Аддиктивное поведение при этом рассматривалось как альтернатива принципам здорового образа жизни. Представлены результаты анкетирования подростков, свидетельствующие о сформированности представлений у большинства подростков о здоровье и здоровом образе жизни. При этом отмечается недостаточная значимость для них ценности здоровья и недостаточная сформированность установок на ведение здорового образа жизни. Авторами выделены условия, обеспечивающие эффективность формирования основ здорового образа жизни подростков. Разработана и представлена программа, целью которой является ликвидация пробелов в знаниях о здоровом образе жизни, формирование у подростков ценностного отношения к собственному здоровью и профилактика аддиктивного поведения.
This article is devoted to studying of Volgograd schoolchildren’s attitude towards a healthy lifestyle. The aim of the research was to identify adolescents´ attitude towards their health, their perceptions of formation of a healthy lifestyle, to reveal the prevalence of smoking, usage of alcohol and drugs. Addictive behavior is regarded as an alternative one to the principles of a healthy lifestyle. The results of the survey show formed representations of adolescents about health and a healthy lifestyle. At the same time their value of health is quite insufficient and their position on maintaining a healthy lifestyle is not formed. The authors have highlighted the conditions which provide effective development of teenagers’ healthy lifestyle. The program whose goal is to eliminate gaps in knowledge about healthy lifestyles, to form adolescents’ valuable relation to their own health and to prevent addictive behavior has been developed and presented.
1. Алпатова Н.С., Варфоломеева Т.В., Мазуренко Д.В. Медико-социальные аспекты этиологии нарушений здоровья в детском возрасте // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 3; URL: http://www.science-education.ru/117-13053 (дата обращения: 12.05.2014).
2. Алпатова Н.С., Понькина И.В. Формирование здорового образа жизни как средство профилактики отклоняющегося поведения учащихся // Особенности формирования здорового образа жизни: факторы и условия: материалы II Международной научно-практической конференции (27 апреля 2012 г.) / отв. ред. Ю.Ю. Шурыгина. – Улан-Удэ: Изд-во ВСГУТУ, 2012. – С. 7–8.
3. Алпатова Н.С., Черников В.А. Социально-педагогическая работа с несовершеннолетними девиантного поведения: учеб. пособие / Н.С. Алпатова, В.А. Черников; Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования «Волгогр. гос. пед. ун-т». – Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2011. – 212 с.
4. Варфоломеева Т.В. Здоровьесберегающая социализация детей с аллергопатологией в условиях дошкольных образовательных учреждений: автореф. дис. … канд. социол. наук / Т.В. Варфоломеева. – Волгоград, 2013. – 26 с.
5. Деларю В.В. Психология отклоняющегося поведения: учебно-методическое пособие. – Волгоград: Изд-во ВолГМУ, 2004. – 53 с.
6. Социальное воспитание детей и молодежи с отклонениями в развитии и поведении: вопросы теории и практики: учебное пособие / авт. коллектив: Н.С. Алпатова (и др.); ФГБОУ ВПО ВГСПУ. – Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2013. – С. 52–61.