<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-13833</article-id>
      <title-group>
        <article-title>СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС МУЗЫКАНТА ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ И ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ МУЗЫКАЛЬНОГО ТЕКСТА</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Печенкина</surname>
              <given-names>С.О.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Pechenkina</surname>
              <given-names>S.O.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>svetlana.o.pechenkina@gmail.com</email>
          <xref ref-type="aff" rid="afff0a07ddd"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="afff0a07ddd">
        <institution xml:lang="ru">ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная консерватория (академия) им. Л.В. Собинова»</institution>
        <institution xml:lang="en">Saratov State Conservatory (Academy) them. LV Sobinova</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-04-07">
        <day>07</day>
        <month>04</month>
        <year>2014</year>
      </pub-date>
      <issue>4</issue>
      <fpage>657</fpage>
      <lpage>657</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=13833</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>В статье рассматриваются изменения социального положения музыканта эпохи Просвещения, приведшие к перемене в осознании самого музыканта как личности. Автор анализирует влияние этой перемены на сам текст музыкального произведения и его индивидуальность. На примере жизни и творчества В.А.  Моцарта (в сравнении с Й. Гайдном) показан переход от роли придворного музыканта к новому социальному статусу свободного художника. Автор выделяет ряд факторов, вызвавших эту смену и определивших моцартовскую независимость. Среди них выявлены как факторы, относящиеся к личности самого композитора, так и факторы музыкально-общественной жизни. Это приводит к кардинальной переориентации музыкального произведения с направленности на публику, как воспринимающую сторону (у Й. Гайдна), на само произведение, на его индивидуальность (у В.А. Моцарта).</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>The article is about changes in the social position of a musician during the age of Enlightenment which resulted in a different understanding of a musician as a personality. The author analyzes the influence of these changes on the music text and its individuality. The example of Mozart’s life (in comparison with Haydn’s) shows the shift from Kapellmeister status to the new social position of free independent artist. The author distinguishes some factors, which led to these changes and determined Mozart’s independence. They are both factors related to Mozart’s personality and those concerning music and social life. This leads to drastic reorientation of music composition from audience as perceiving side (Haydn’s works) to the work of art itself and its individuality (Mozart’s work).</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>просвещение</kwd>
        <kwd>социальный статус</kwd>
        <kwd>Гайдн</kwd>
        <kwd>Моцарт</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>Enlightenment</kwd>
        <kwd>social status</kwd>
        <kwd>Haydn</kwd>
        <kwd>Mozart</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.	Аберт Г. В.А. Моцарт, ч.1, кн.1. / Пер. с нем., вст. ст., коммент. К. К. Саквы. – М.: Музыка, 1978. – 534 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.	Вагнер М. Лицом к лицу с эпохой // Советская музыка. – 1991. – № 12. – С. 2-10.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.	Луцкер П., Сусидко И. Моцарт и его время. – М.: Классика-XXI, 2008. – 624 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.	Моцарт В. Письма / Пер. с нем., франц., итал., лат. – М.: Аграф, 2000. – 71 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.	Эйнштейн А. Моцарт. Личность. Творчество. – М.: Классика-XXI, 2007. – 472 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6.	Эко У. Заметки на полях «Имени розы». – М.: Астрель: Corpus, 2011. – 160 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7.	Carlton Richard A. Changes in Status and Role-Play: The Musician at the End of the Eighteenth Century // International Review of the Aesthetics and Sociology of Music. – 2006. – Vol. 37, No. 1. – pp. 3-16.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8.	Hutchings A. Mozart: The Man, the Musician. –  New York: Schirmer Books, 1976. – 132 p.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
