Статья посвящена анализу мнений специалистов в области детско-юношеского футбола из городов Кирова, Нижнего Новгорода и Йошкар-Олы. Изучалось мнение тренеров-преподавателей по вопросам сенситивных периодов и значение координационных способностей для юных футболистов, разнообразие специфических координационных способностей футболистов, а также продолжительность воздействия на ведущие специфические координационные способности в течение учебно-тренировочного занятия футболистов. Исследовалось мнение специалистов о важности учета координационной сложности нагрузок и использовании дифференцированного подхода в процессе учебно-тренировочных занятий юных футболистов. Результаты анкетного опроса позволили зафиксировать некоторые важные факты, которые создают новые условия для разработки экспериментальной методики дифференцированного развития специфических координационных способностей футболистов 11-12 лет, имеющих разные типологические свойства нервной системы.
This article analyzes the views of experts in the field of youth football in the city of Kirov, Nizhny Novgorod and Yoshkar- Ola. Examine the views of coaches on the importance of sensitive periods and coordination abilities for young players , variety of specific coordination abilities of the players, as well as the duration of exposure to lead specific coordination abilities during the training sessions players. The opinions of the experts about the importance of taking into account the complexity of coordination and loads using a differentiated approach in the process of training sessions for young players. Results of the survey allowed to fix some important facts that create new conditions for the development of the experimental technique of the differentiated development of specific coordination abilities of players 11-12 years with different typological properties of the nervous system.
1. Аверьянов И.В. Методика совершенствования кинестетических координационных способностей футболистов 10-11 лет : дис. … канд. пед. наук. – Омск, 2008. – 240 с.
2. Кольвах Ю.В. Нормирование специализированных нагрузок различной координационной сложности квалифицированных футболистов в подготовительном периоде : дис. … канд. пед. наук. – Краснодар, 2006. – 188 с.
3. Кривощекова О.Н. Развитие скоростно-силовых способностей юных гимнасток, различающихся индивидуально-психологическими особенностями : дис. … канд. пед. наук. – Омск, 2005. - 167 с.
4. Лях В.И. Специфические координационные способности как критерий прогнозирования спортивных достижений футболистов / В.И. Лях, З. Витковски, В. Жмуда. – Теория и практика физической культуры. – 2002. – № 4. – С. 21-25.
5. Озеров В.П. Психомоторные способности человека : монография. – Дубна : Феникс плюс, 2002. - 320 с.
6. Петухов А.В. Формирование основ индивидуального технико-тактического мастерства юных футболистов. - М. : Советский спорт, 2006. – 340 с.
7. Ревенко Е.М. Индивидуализация предсоревновательной подготовки боксеров, различающихся индивидуально-психологическими особенностями : дис. … канд. пед. наук. – Омск, 2002. - 154 с.
8. Титовец С.В. Динамика психофизической подготовленности футболистов высокой квалификации в годичном цикле тренировки : дис. … канд. пед. наук. – СПб., 2005. – 150 с.
9. Чернецов М.М. Индивидуализация процесса физической подготовки юных футболистов 8-12 лет на основе дифференциации соматических типов : дис. … канд. пед. наук. – Смоленск, 2010. – 156 с.
10. Феоктистов М.Ф. Технология развития физических способностей подростков на основе учета сенситивных периодов : дис. … канд. пед. наук. – Волгоград, 2010. – 154 с.