<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-13416</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ОПИСАНИЕ ПРИРОДЫ КАК ПРАГМАТИЧЕСКИЙ ФОКУС ЭМПАТИИ В СТРУКТУРЕ ТЕКСТА</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Борисов</surname>
              <given-names>А.А.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Borisov</surname>
              <given-names>A.A.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>arka.dij@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff73d4a94f"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff73d4a94f">
        <institution xml:lang="ru">ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет»</institution>
        <institution xml:lang="en">North-Caucasus Federal University</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-04-09">
        <day>09</day>
        <month>04</month>
        <year>2014</year>
      </pub-date>
      <issue>4</issue>
      <fpage>449</fpage>
      <lpage>449</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=13416</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Статья посвящена описанию роли прагмалингвистической категории эмпатии как средства формирования когерентности в художественном текстовом пространстве. Результатом использования фокуса эмпатии становится представление описываемого предмета речи с некоторой позиции, детерминируемой коммуникативной целью субъекта художественной коммуникации (в частности, в литературном произведении сюда относится интен¬ция писателя или речевая стратегия созданных им повествователя и персонажа). Автором подробно характеризуются два типа эмпатийного представления пейзажных компонентов: фокусирование пейзажных объектов, которые обладают идентичной с сюжетным действием модальной направленностью повествования, и фокусировка антонимичных модальных характеристик пейзажа по отношению к сюжетным линиям художественного текста. На основании анализа микроконтекстов, извлеченных из русской и немецкой поэзии и прозы, в статье делается вывод о релевантности эмфатической фокализации в функции когерентообразующего маркера текстового пространства.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>The article covers the description of the role of pragmalinguistic cathegorie empathy as means of coherence forming in artistic textual space. The result of using the focus of empathy becomes the subject of speech representation described with a certain position, determined by the communicative purpose of the subject of artistic communication (in particular, in a literary work here refers writer&amp;acute;s intention or created by him a narrator&amp;acute;s or character&amp;acute;s speech strategy). The author describes in details two kinds of empathic representation of landscape components: focusing on landscape objects which have modal narrative orientation identical with a plot and focusing on antonymous modal characteristics of a scenery regarding storyline belletristic literature. The article draws with conclusion of empathic focalization relevance as a function of coherent-forming marker in textual space on the basis of microcontextual analyses of Russian and German poetry.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>фокализация</kwd>
        <kwd>эмпатия</kwd>
        <kwd>описание природы</kwd>
        <kwd>концепт</kwd>
        <kwd>текстовая когерентность</kwd>
        <kwd>антропоцентризм</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>empathy</kwd>
        <kwd>focalization</kwd>
        <kwd>description of nature</kwd>
        <kwd>concept</kwd>
        <kwd>text coherence</kwd>
        <kwd>anthropocentrism</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.	Анашкина Е.В. Прагматически обусловленные семантические приращения в рамках стилистического приема метонимии в дискурсе // Прагмалингвистика и практика речевого общения. Вып. 2. – Ростов н/Д : ПИ ЮФУ, 2008. – С. 22-26.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.	О субъективности в языке // Бенвенист Э. Общая лингвистика. – М. : Прогресс, 1974. – С. 292-300.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.	Богин Г.И. Модель языковой личности в ее отношении к разновидностям текстов : автореф. дис. … докт. филол. наук. – Л., 1984. – 31 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.	Собачье сердце // Булгаков М.А. Собачье сердце. – М. : ЭКСМО, 2006. – С. 290-389.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.	Воркачев С.Г. Две ипостаси языковой личности в лингвистике // Языковая личность: проблемы обозначения и понимания. – Волгоград : Перемена, 1997. – С. 33-34.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6.	 Печаль, печаль в моем сердце // Гейне Г. Стихотворения. – М. : Художественная литература, 1985. – С. 22.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7.	 Гейне Г. Путешествие по Гарцу [Электронный ресурс]. - URL: http://www.modernlib.ru/books/geyne_genrih/putevie_kartini/read/ (дата обращения: 04.04.2014).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8. Гончарова Е.А. Интерпретация текста. Немецкий язык. – М. : Высшая школа, 2005. – 368 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>9.	 Гусаренко С.В. Семантические структуры дискурса: система и энтропия. – Ставрополь : СГУ, 2007. – 407 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>10.	 Дейк Т.А., ван. Вопросы прагматики текста // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. VIII. Лингвистика текста. –  М. : Прогресс, 1978. –  С. 259 - 366.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>11. Карасик В.И. Языковая личность и категории языка // Языковая личность: проблемы значения и смысла. – Волгоград : Перемена, 1994. – С. 14-24.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>12.  Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. – М. : Наука, 1987. – 264 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>13. Кубрякова Е.С. Эволюция лингвистических идей во второй половине XX в. (опыт парадигмального анализа) // Язык и наука конца 20 века. – М. : РГГУ, 1995. – С. 144-238.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>14.	  Лассан Э. Субъект дискурса как организующая структура текста // «Textus»: Избранное. 1994-2004 : сборник статей научно-методического семинара «Textus». Вып. 11. Ч. 1. – Ставрополь : СГУ, 2005. – С. 105-108.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>15.	 Левицкий Ю.А. Лингвистика текста. – М. : Высшая школа, 2006. – 207 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>16.	 Герой нашего времени // Лермонтов М.Ю. Прозаические и драматургические произведения. – М. : Русская книга, 1996. – С. 5-150.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>17.    Лучинская Е.Н. Герменевтические техники для понимания постмодернистского дискурса // Филология как средоточие знаний о мире. – М. – Краснодар : Просвещение-Юг, 2008. – С. 312-317.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>18.	 Падучева Е.В. Высказывание и его соотнесенность с действительностью (референциальные аспекты семантики местоимений). – М. : Наука, 1985. – 271 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>19.   Пузырев А.В. Многослойность языковой личности // Языковая личность: проблемы обозначения и понимания. – Волгоград : Перемена, 1997. – С. 113-114.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>20.  Седов К.Ф. Дискурс и личность: эволюция коммуникативной компетенции. – М. : Лабиринт, 2004. – 320 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>21.     Тестелец Я.Г. Введение в общий синтаксис. – М. : РГГУ, 2001. – 800 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>22.	 Чейф У. Данное, контрастивность, определенность, подлежащее и точка зрения // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 11. – М. : Прогресс, 1982. – С. 277-316.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>23.	 Heine H. Die Harzreise [Электронный ресурс]. - URL: http://www.gutenberg.org/files/24249/24249-h/24249-h.htm (дата обращения: 04.04.2014).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>24.  Mein Herz, mein Herz ist traurig // Heine H. Gedichte. – Berlin &amp; Weimar : Verlag Aufbau, 1966. – S. 96-97.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
