В данной статье предлагается обзор современных подходов к проблеме анализа структуры лингвоконцептов. Рассматриваются временная составляющая ментальной единицы, дополняющая существующие концепции, а также понятийная составляющая и лакунарность. Лакунарность определяется как компонент понятийной составляющей лингвокультурного концепта, а также граничит с временной составляющей. Лакуна существует в рамках концептуальной и языковой картин мира. Временная составляющая трактуется и как самостоятельный элемент лингвоконцепта и как часть исторической составляющей. Временная составляющая используется и при анализе этимологического и ассоциативного компонентов лингвокультурного концепта. Временная составляющая является ядром концепта, остальные элементы ментальной единицы не следует ставить в иерархию относительно ядра. Описываемые в статье компоненты лингвоконцепта могут быть использованы при изучении мыслительных процессов человека.
This article deals with the review of modern methods of analysis of cultural concept structure. Time constituent of mental unit, inriching the data and conceptions, notional constituent and lexical gap are considered. Lexical gap is defined as the component of notional constituent of cultural concept, and it is interconnected with time constituent. Lexical gap exists in the boundaries of conceptual and language worldviews. Time constituent is handled as the independent element of cultural concept, and as a part of history component. Time constituent is used in the analysis of etymological and associative components of cultural concept. Time component is the core of the concept, other elements of mental units should not be put into the hierarchy towards the core. The described data of cultural concept can be used in the analysis of mental processes of the human being.
1. Блох М. Я. Проблема концепта и картины мира в философии языка. // Преподаватель XXI век. – 2007. - №1. – C. 101-105.
2. Воркачев С. Г. Счастье как лингвокультурный концепт. – М.: Гнозис, 2004. – 236 c.
3. Жан Ж. Знаки и символы. – М.: АСТ, 2003. – 207 с.
4. Карасик В. И. Иная ментальность. – М.: Гнозис, 2005. – 351 c.
5. Кононова И. В. Структура и языковая репрезентация британской национальной морально-этической концептосферы (в синхронии и диахронии): дис. …док. филол. наук. – Санкт-Петербург. 2010. – 361 с.
6. Попова З. Д., Стернин И. А. Интерпретационное поле национального концепта и методы его изучения // Культура общения и ее формирование. – 2001. – Вып. 8. – С. 34-56.
7. Прохоров Ю. Е. В поисках концепта. – М.: Флинта: Наука, 2009. – 176 с.
8. Слышкин Г. Г. Лингвокультурные концепты и метаконцепты. – Волгоград: Перемена, 2004. – 340 с.
9. Степанов Ю. С. Константы: Словарь русской культуры. – М.: Академический проект, 2004. – 991 с.
10. Хроленко А. Т. Основы лингвокультурологии: учебное пособие. – М.: Флинта: Наука, 2009. – 184 с.
11. Чурилина Л. Н. Актуальные проблемы современной лингвистики: учебное пособие. – М.: Флинта: Наука, 2009. – 416 с.