В статье освещается проблема организации медико-социальной помощи детям с нарушением здоровья в условиях дошкольных образовательных учреждений. Отмечена отрицательная динамика показателей состояния здоровья детей дошкольного возраста. Представлены данные, свидетельствующие о недостаточном внимании родителей к здоровью своих детей. Определены социальные факторы, оказывающие негативное влияние на состояние здоровья ребенка. Отмечено снижение медицинской активности родителей, низкая санитарно-гигиеническая культура в семьях, когда дети не получают необходимых навыков заботы о своем здоровье. Представлены результаты проведения компаративного анализа мнений родителей, дети которых посещают специализированные группы и группы общего профиля, об эффективности оздоровительных мероприятий для детей с аллергическими заболеваниями в условиях дошкольных образовательных учреждений г. Волгограда. Сформулированы практические рекомендации по организации медико-социальной помощи детям с нарушением здоровья в условиях дошкольных образовательных учреждений.
This article is devoted to the problem of the organization of medico-social help for the children with health violation in the conditions of preschool educational institutions. Negative dynamics are mentioned in the state of children’s health of preschool age. Important information about insufficient attention of parents to the children’s health is given in the article. Some social factors which influence the children’s health are defined. The authors mention the reduction of parents’ medical activity, low sanitary and hygienic culture in families where children do not get necessary skills for taking care of their health. The results of comparative analysis of parents’ opinions whose children attend specialized and general groups, the effectiveness of recreational activities for children with allergic conditions in pre-school education institutions of Volgograd are presented in the article. Practical recommendations are formulated for the organizations of the medico-social help for children with health violation in the conditions of the preschool educational institutions.
1. Алпатова Н.С., Варфоломеева Т.В., Мазуренко Д.В. Медико-социальные аспекты этиологии нарушений здоровья в детском возрасте / Н.С. Алпатова, Т.В. Варфоломеева, Д.В. Мазуренко // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 3; URL: http://www.science-education.ru/117-13053.
2. Алпатова Н.С., Понькина И.В. Формирование здорового образа жизни как средство профилактики отклоняющегося поведения учащихся / Н.С. Алпатова, И.В. Понькина // Особенности формирования здорового образа жизни: факторы и условия: материалы II Международной научно-практической конференции (27 апреля 2012 г.) / отв. ред. Ю.Ю. Шурыгина. – Улан-Удэ: Изд-во ВСГУТУ, 2012. – С. 7-8.
3. Варфоломеева Т.В. Экспериментальные исследования проблемы организации здоровьесберегающей среды в дошкольных образовательных учреждениях / Т.В. Варфоломеева // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2012. – № 7 (71). – C. 63-65.
4. Варфоломеева Т.В. Здоровьесберегающая социализация детей с аллергопатологией в условиях дошкольных образовательных учреждений: Автореф. дис. … канд. социол. наук / Т.В. Варфоломеева. – Волгоград, 2013. – 26 с.
5. Варфоломеева Т.В. Дошкольное образовательное учреждение в системе комплексной реабилитации детей с аллергопатологией / Т.В. Варфоломеева // Теория и практика актуальных исследований: Материалы Международной научно-практической конференции. – Краснодар, 2012. – С. 108-110.
6. Варфоломеева Т.В. Специализированные группы для детей с аллергопатологией в дошкольных образовательных учреждениях в оценках врачей-педиатров и родителей детей / В.В. Деларю, Т.В. Варфоломеева, Э.Б. Белан // Актуальные проблемы педиатрии: Сборник материалов XVII съезда педиатров России. – М., 2013. – С. 167.
7. Хвастунова Е.П., Юдин С.А., Вершинин Е.Г., Деларю В.В. Компаративный анализ позиций заинтересованных социальных групп как современное требование социологии медицины // Врач-аспирант. – 2014. – № 2.1 (63). – С. 168-172.