<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-13227</article-id>
      <title-group>
        <article-title>СЕТЕВАЯ ШКОЛА КОНСУЛЬТАНТОВ КАК РЕСУРС ДОСТИЖЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО КАЧЕСТВА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Коптелов</surname>
              <given-names>А.В.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Koptelov</surname>
              <given-names>A.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>avkoptelov@rambler.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="afff1c44789"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Баранова</surname>
              <given-names>Ю.Ю.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Baranova</surname>
              <given-names>Yu.Yu.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>rcfgos74@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="afff1c44789"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="afff1c44789">
        <institution xml:lang="ru">ГБОУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования»</institution>
        <institution xml:lang="en">The Chelyabinsk Institute of Retraining and Improvement of professional skill of Educators</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-03-26">
        <day>26</day>
        <month>03</month>
        <year>2014</year>
      </pub-date>
      <issue>3</issue>
      <fpage>216</fpage>
      <lpage>216</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=13227</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>В статье рассматриваются вопросы, связанные с организацией сетевого взаимодействия регионального учреждения дополнительного профессионального образования с профессиональными объединениями педагогических работников по вопросам повышения квалификации в аспекте современного качества общего образования. Описан опыт деятельности Сетевой школы консультантов по вопросам достижения современного качества общего образования как формы повышения квалификации субъектов муниципальных образовательных систем Челябинской области. Представлена Концепция Сетевой школы, раскрыты цель, задачи, принципы, механизмы организации и осуществления ее деятельности, предполагаемые результаты. Определены профессиональные компетентности консультантов, обеспечивающие возможность концептуализации и распространения на региональном и федеральном уровнях опыта реализации моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество образования.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>The article highlights the issues of organization network interaction between regional institution of additional professional education and professional associations of pedagogical staff concerning professional developmentin the fieldof modern quality of general education. The article presents the experience of Network School of Counselors on achieving modern quality of general education as a form of professional development for subjects of municipal education systems in Chelyabinsk region. The conception of Network School of Counselors, its goals, objectives, principles, mechanisms and expected results of the organization and implementation of its activityare described. Authors have defined professional competencies of counselorsensuring the opportunity to conceptualize and disseminate at the regional and federal levels experience of implementing education systemsensuring modern quality of general education.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>Концепция Сетевой школы консультантов по вопросам достижения современного качества общего образования</kwd>
        <kwd>Сетевая школа консультантов по вопросам достижения современного качества общего образования</kwd>
        <kwd>профессиональные компетенции консультантов Сетевой школы</kwd>
        <kwd>качество общего образования</kwd>
        <kwd>модели образовательных систем</kwd>
        <kwd>обеспечивающих современное качество образования</kwd>
        <kwd>каскадная модель повышения квалификации</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>the conception of Network School of Counselors on achieving modern quality of general education</kwd>
        <kwd>Network School of Counselors on achieving modern quality of general education</kwd>
        <kwd>professional competencies of Interaction School counselors</kwd>
        <kwd>quality of general education</kwd>
        <kwd>models of education systems ensuring modern quality of general education</kwd>
        <kwd>cascade model of professional development</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.	Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013– 2020 годы (Распоряжение Правительства РФ от 22.11.2012 № 2148-р) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.stavminobr.ru/uploads/files/Rasp_prov%202148.rtf (дата обращения: 05.04.2014).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.	Государственная программа Челябинской области «Развитие инновационной деятельности в Челябинской области» на 2014–2015 годы Постановление Правительства Челябинской области от 22 октября 2013 г. № 333-П) [Электронный ресурс]. – Режим доступа:http://base.consultant.ru/regbase/cgi/online.cgi?req=doc;base=RLAW169;n=95168(дата обращения: 05.04.2014).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.	Калина, И.И. ПНПО: развитие системы распространения инновационного опыта школ-победителей [Текст] / И.И. Калина, Н.В. Немова, Т.П. Афанасьева / Науч. ред. И.Д. Чечель. – М.: АПК и ППРО, 2007. – 160 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.	 Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (Распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008 № 1662-р, ред. от 08.08.2009) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_90601/?frame=1(дата обращения: 05.04.2014).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.	Концепция региональной системы оценки качества образования (приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 28.03. 2013 № 03/961) // Откачества условий – к качеству результатов: сборник нормативных документов / под общей редакцией А.И. Кузнецова. – Челябинск: ЧИППКРО, 2013. – 76 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6.	Правдивцева,  Ю.С. Анализ традиционных моделей повышения квалификации учителей школ в США. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.emissia.org/offline/2014/2123.htm (дата обращения 25.04.2014).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7.	Синенко В.Я. Каскадная (циклическая) система повышения квалификации работников образования // Вестник образования. – 2012. –  № 20. – С. 11-14.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8.	Современное качество образования: модели образовательных систем и эффективные педагогические механизмы достижения [Текст]: монография / В.Н. Кеспиков, М.И. Солодкова, Д.Ф. Ильясов др.; науч. ред.: В.Н. Кеспиков, М.И. Солодкова. – Челябинск: ЧИППКРО, 2012. – 240 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>9.	Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 8 декабря 2011 г. № 2227-р) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.rg.ru/pril/63/14/41/2227_strategiia.doc (дата обращения: 05.04.2014).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>10.	Федеральная целевая программа развития образования на 2011–2015 годы (Постановление Правительства РФ от 07.02.2011 N 61, ред. от 26.12.2013) [Электронный ресурс]. – Режим доступа:http://docs.cntd.ru/document/902264966(дата обращения: 05.04.2014).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>11.	Федеральный закон от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://xn--273--84d1f.xn--p1ai/zakonodatelstvo/federalnyy-zakon-ot-29-dekabrya-2012-g-no-273-fz-ob-obrazovanii-v-rf  (дата обращения: 05.04.2014).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>12.	Шевцова, Л.А. Система подготовки педагогов в деятельности кафедры информационных технологий. Каскадная модель повышения квалификации // «Информационные технологии в образовании» («ИТО–Москва–2010»): тезисы докл. Международной конференции в рамках Международного конгресса конференций «Информационные технологии в образовании»  (Москва, 14–16 ноября 2010 г.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://msk.ito.edu.ru/2010/section/60/2344/index.html (дата обращения 25.04.2014).</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
