В статье рассматривается история человеческой культуры как смена ведущих средств коммуникации, определяющих восприятие индивида, формирующих и развивающих определенный тип культуры. Средства коммуникации оказывают влияние на социокультурную среду, определяют и изменяют картину мира общества, регулируют принципы восприятия пространства и времени, изменяют законы познания действительности, навязывая их как отдельной личности, так и обществу в целом. Современная – постгутенбергская культура, пришедшая на смену письменной культуре, открыла новый канал общения – аудиовизуальный. И одной из первых форм экранной культуры стало киноискусство. Канадский культуролог М. Маклюэн один из первых отметил роль технических средств коммуникации и предвидел возврат культуры в лоно синкретизма, так как экранные формы стирают пространственно-временные границы, разделяющие человечество, и превращают мир в одну «глобальную деревню».
This article examines the history of human culture as an alternation of major means of communication defining social perception, developing and enhancing a certain type of culture. Means of communication affect sociocultural environment , define and change world view of society , regulate the principles of perception of space and time, change the laws of understanding of reality imposing them on both an individual and society as a whole. Modern postgutenbergskaya (screen) culture replacing written culture has opened a new channel of communication - audiovisual one. One of the first forms of screen culture was cinema. M. McLuhan, Canadian cultural expert, one of the first noted the role of technical means of communication and foresaw the return of culture to the bosom of syncretism as screen forms blur space-time boundaries which separate humanity and turn the world into a «global village».
1. Аверинцев С.С. Поэтика ранневизантийской литературы. – СПб.: Азбука-классика, 2004. – С. 188 –195.
2. Васильева Г.М., Харченкова Л.И. Ценностные приоритеты Россиян // Общество. Среда. Развитие (Terra Humana). – 2008. – № 1. – С.48-58.
3. Лотман Ю.М. Избранные статьи. Т. 1. – Таллинн, 1992. – С. 129-132.
4. Лэнс Стрейт. Изучение медиа как медиа: МакЛюэн и медиаэкологический подход // Studying Media as Media // MediaTropes. – Vol I, 2008. – С. 127–142. 23.02.11. URL: http://media-ecology.blogspot.ru /2011/02/blog-post_23.html (дата обращения: 29.03.2014).
5. Маклюэн М. Галактика Гутенберга: Становление человека печатающего. – М.: Академический проект, 2005. – С. 237.
6. Марков А.П. Культурный ландшафт современной цивилизации // Человек. – 2012. –№ 6. – С.172-176.
7. Огурцов А.П. Определения термина типология // Новая философская энциклопедия. – 2003 г. URL: http://www.terme.ru/ dictionary/879/word/tipologija (дата обращения: 29.03.2014).
8. Разлогов К.Э. Искусство экрана: от синематографа до Интернета. – М.: РОССПЭН, 2010. – С. 17-18.
9. Рыжова Н.И., Каракозов С.Д., Фомин В.И. Составляющие информационной культуры специалиста в контексте информатизации образования // Вестник Самарского государственного экономического университета. – 2007. – № 9. – С. 94-99.
10. Рыжова Н.И., Ставцева О.И. Ценности и смыслы в эпоху глобализации // Вопросы культурологии. – 2013. – № 12. – С.6-12.
11. Фоминова М.Н. Экранная культура в системе работы учителя мировой художественной культуры // Искусство в школе. – 2003. – № 5. – С. 44-48.
12. Шпет Г.Г. Искусство как вид знания. Избранные труды по философии культуры. – М.: РОССПЭН, 2007. – С. 167.