Стандарты ISO определяют менеджмент качества как скоординированную деятельность по руководству и управлению вузом. Внедрение стандартов ISO является необходимой составляющей эффективной подготовки специалистов высшего учебного заведения. Стандарт ориентируется на личностную деятельность учащихся, на их результаты в процессе обучения, а также определяет различные варианты алгоритмов развития и совершенствования процесса обучения для повышения его эффективности в целом. Контроль как процедуру оценивания соответствия уровня подготовки выпускников высших учебных заведений компетенциям, учтенным в стандарте необходимо сопровождать соответствующими измерениями, испытаниями, наблюдениями и суждениями. Осуществление контроля зачастую затруднено определенными трудностями. Применение графического алгоритма позволит не только облегчить контроль, но сможет стать частью менеджмента качества в высшем учебном заведении.

The ISO standards define quality management as the coordinated activities for the management and management of higher education institution. Introduction of the ISO standards is a necessary component of effective training of specialists of a higher educational institution. The standard is guided by personal activity of pupils, by their results in the course of training, and also defines various options of algorithms of development and improvement of process of training for increase of its efficiency as a whole. Control as the competences considered in the standard need to accompany procedure of estimation of compliance of level of training of university graduates the corresponding measurements, tests, supervision and judgments. Control is often complicated by certain difficulties. Application of graphic algorithm will allow not only to facilitate control, but will be able to become part of quality management in a higher educational institution.