Журнал Современные проблемы науки и образования 2070-7428 Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания" ART-12674 ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ПРИ ИЗУЧЕНИИ СТУДЕНТАМИ ТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН Бибик В.Л. Bibik V.L. bibik@tpu.ru Петрова Е.И. Petrova E.I. bibik@tpu.ru Юргинский технологический институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский Томский политехнический университет» Yurga Institute of Technology. TPU affiliate 09 02 2014 2 229 229 This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license. https://science-education.ru/ru/article/view?id=12674

В условиях демографического кризиса остро стоит вопрос о наборе хорошо подготовленных абитуриентов на технические специальности. Как правило, на технические направления машиностроительного профиля студенты поступают с низким средним баллом ЕГЭ и низкой мотивацией к обучению. Основной задачей учебного заведения является стимулирование интереса студентов к обучению. Повысить качество обучения на сложных технических направлениях и специальностях поможет применение мультимедийных технологий и электронного обучения. Для повышения мотивации студентов при изучении ряда дисциплин разработаны учебно-методические комплексы, включающие рабочие программы курсов, рейтинг-планы студентов, комплекты мультимедийных презентаций лекционных занятий. Произведена оценка повышения успеваемости студентов.

Amid the demographic crisis it is difficult to attract advanced school leavers to take up engineering programs. As a rule mechanical engineering programs are chosen by applicants with low UnifiedState Exam grades and low learning motivation. In this situation one of the challenges education institution faces with is how to increase learning motivation among its students. It is useful to utilize multimedia technologies and e-learning to enhance the quality of sophisticated engineering education. To raise learning motivation in the process of studying some core disciplines, teaching materials including course curriculums, portfolios, packs of lectures PowerPoint presentations have been developed. Students academic progress has been evaluated.

 Мотивация студентов технические дисциплины информационные образовательные ресурсы Student’s motivation technical disciplines information education resources

1. Андреев В.И. Педагогика высшей школы. Инновационно-прогностический курс: учеб. пособие. – Казань: Центр инновационных технологий, 2008. – 500 с.

2. Информационно-образовательная среда дистанционного обучения [Электронный ресурс]. – режим доступа: http://mdl.lcg.tpu.ru:82/.

3. Мартин Джон. Пирамида познания // Школа. – 1996. – № 6.

4. Мультимедийные технологии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://technologies.su/multimedia-tehnologii

5. Персональная страница преподавателя [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://uti.tpu.ru/edu/chairs/tms/teachertm3.php.

6. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 150700 Машиностроение (квалификация (степень) «бакалавр»).

7. Электронное обучение в России: опыт, проблемы, перспективы // Аккредитация в образовании. – № 10. – С.76-77.