В статье рассматривается процесс развития института домашнего хозяйства, определяется место данного субъекта в развитии общества. Анализ трансформации экономических институтов и эволюции их развития позволяет выделить особое место домашнему хозяйству в период его формирования с момента появления человека на земле и до настоящего времени. В процессе эволюции общества была выявлена зависимость результатов деятельности отдельного домашнего хозяйства от его внутренней организации и от широты и глубины его связей с другими субъектами экономики. Домашнее хозяйство является многогранным явлением и фактически связано со всеми сферами жизни общества, поэтому оно стало предметом изучения для целого ряда наук: экономической теории, социологии, статистики, демографии, психологии, правоведения, педагогики и т.д. Каждая из них подходит к анализу домашнего хозяйства с той или иной его стороны, с определенными установившимися теоретическими представлениями и методами исследования. Такой многосторонний подход дает возможность получить общее представление об институте домашнего хозяйства как о сложной совокупности различных общественных и экономических отношений, складывающихся как внутри данного субъекта, так и в его связях с внешней средой.

The article considers the process of development of the institute of household, is determined by the location of the entity in the development of society. Analysis of the transformation of economic institutions and the evolution of their development allows to allocate a special place for the household in the period of its formation with the appearance of man on earth to the present time. In the process of evolution of the society was the dependence of results of activity of the individual household from its internal organization, but also on the breadth and depth of its relations with other economic entities. The household is a multidimensional phenomenon and is actually associated with all aspects of society, so it has become a subject of study for a number of sciences: economic theory, sociology, statistics, demography, psychology, law, pedagogy, etc. Each of them suited to the analysis of household with one or another of its hand, with certain established theoretical concepts and research methods. Such a multilateral approach gives the opportunity to get a general idea about the institute household as a complex set of different social and economic relations within a given subject, and in its relations with the external environment.