<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-12474</article-id>
      <title-group>
        <article-title>АНАЛИЗ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ  ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ НАВЫКОВ НАПИСАНИЯ ЭССЕ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Краснова</surname>
              <given-names>М.Н.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Krasnova</surname>
              <given-names>M.N.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>makrasnova@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affc628782f"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="affc628782f">
        <institution xml:lang="ru">ФГБОУ ВПО «Чувашский госуниверситет им. И.Н. Ульянова им. И.Н. Ульянова»</institution>
        <institution xml:lang="en">Chuvash State University</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-02-25">
        <day>25</day>
        <month>02</month>
        <year>2014</year>
      </pub-date>
      <issue>2</issue>
      <fpage>190</fpage>
      <lpage>190</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=12474</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Проведен анализ методических рекомендаций по написанию эссе для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Привлечены материалы сайтов, где содержатся инструкции по написанию эссе. Выделены важные составные элементы эссе. Отмечена позитивная роль электронных ресурсов, а также необходимость создания собственного банка эссе учащимися. Рассмотрена дискуссия среди преподавателей по поводу критериев и  оценки эссе. Среди собственных предложений указано, что лучше всего это делать после изучения соответствующих  тем. Важно придерживаться примерного плана при написании эссе. Предложены несколько вариантов планов.  На экзамене, при возможности, остановить свой выбор на отработанном на занятиях варианте темы. Следование разработанным рекомендациям позволит учащимся сформировать устойчивые навыки и умения по написанию эссе, претендующих на высокую оценку.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>Analysis of guidelines for writing essays to prepare for the social studies exam. Brought materials sites, which contains instructions for writing essays. Highlighting important constituent elements of the essay. They noted the positive role of electronic resources and the need to create your own bank essay students. Considered discussion among teachers about the evaluation criteria and the essay. Of own proposals indicated that the best is to do after studying the relevant topics. It is important to stick to a blueprint for writing essays. Offered several options plans. At the exam, if possible , opt for spent in the classroom version of the theme. Following the recommendations developed will enable students to form a stable skills for writing essays, applying for appreciation.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>эссе</kwd>
        <kwd>единый государственный экзамен</kwd>
        <kwd>критерии оценки</kwd>
        <kwd>структура эссе.</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>essays</kwd>
        <kwd>unified state examination</kwd>
        <kwd>evaluation criteria</kwd>
        <kwd>the structure of the essay.</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.        Как писать эссе по обществознанию, готовые сочинения [Электронный ресурс]. URL: http://5-ege.ru/esse (дата обращения: 21.08.2013).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.        Как написать эссе по обществознанию? [Электронный ресурс]. URL: http://examino.ru/news/esse_ob/2012-03-12-102 (дата обращения: 21.08.2013).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.        Методические рекомендации по подготовке учащихся к написанию эссе по обществознанию [Электронный ресурс]. URL: http://do.gendocs.ru/docs/index-115122.html (дата обращения: 19.08.2013).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.        Кодификатор элементов содержания по обществознанию для составления контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена // Учебно-тренировочные материалы для подготовки к единому государственному экзамену. Обществознание / Е.Л. Рутковская, Л.Н. Боголюбов и др.; ред.-сост. Е.Л. Рутковская. М.: Просвещение, 2004. С. 154-160.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.        Обществознание: подготовка к единому государственному экзамену: учеб.-метод. пособие / сост. М.Н. Краснова, Т.Н. Иванова. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2011. 252 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6.        Обществознание: готовимся к единому государственному экзамену: учебно-методическое пособие / сост. М.Н. Краснова. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2012. 172 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7.        Обществознание: подготовка к единому государственному экзамену: учеб.-метод. пособие / сост. М.Н. Краснова, Т.Н. Иванова. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2009. 247 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8.        Роженцова М.В.Технология написания эссе по обществознанию [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»: сайт. URL: festival.1september.ru/articles/589616 (дата обращения: 12.08.2013).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>9.        Учимся писать эссе по обществознанию [Электронный ресурс].  URL: http://voskadet.edusite.ru/p86aa1.html (дата обращения: 19.09.2013).</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
