<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-12412</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ИММИГРАЦИОННАЯ ПОЛИТИКА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН: ПОИСК ПРИЕМЛЕМЫХ МОДЕЛЕЙ ДЛЯ РОССИИ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Резникова</surname>
              <given-names>К.В.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Reznikova</surname>
              <given-names>K.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>axyuta85@yandex.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="afffc304ee6"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="afffc304ee6">
        <institution xml:lang="ru">ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет»</institution>
        <institution xml:lang="en">Siberian Federal University</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-02-20">
        <day>20</day>
        <month>02</month>
        <year>2014</year>
      </pub-date>
      <issue>2</issue>
      <fpage>650</fpage>
      <lpage>650</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=12412</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>В данной статье представлены результаты ассоциативного эксперимента, проведенного преподавателями и студентами  кафедры культурологии СФУ в 2011. В настоящей статье рассматриваются факторы, актуализировавшие проблему миграции для России, а также оговариваются проблемы, которые могли бы быть решены с помощью иммиграции. Очевидным представляется факт, что, несмотря на необходимость иммиграции для развития страны, следует вести ряд ограничений по количественно-качественным показателям для въездной миграции. То есть необходимо найти баланс в вопросах как необходимого числа мигрантов, так и уровня их квалификации. Чтобы принять наиболее продуктивное решение, следует обратиться к опыту различных стран в этой сфере, в первую очередь, к опыту так называемых «иммигрантских» государств: США, Канады, Австралии, Новой Зеландии и Израиля. В статье рассматриваются политические, экономические и социальные меры, принятые в этих странах, позволившие им из малонаселенных территорий вследствие активной иммиграции стать государствами с высоким уровнем жизни.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>In this article the factors actualizing a problem of migration for Russia are considered, and also problems which could be decided by means of immigration make a reservation. Obvious the fact is represented that despite need of immigration for country development, it is necessary to carry a row of restrictions on quantitative and quality indicators for entrance migration. That is it is necessary to find balance in questions both necessary number of migrants and level of their qualification. To make the most productive decision, it is necessary to address to experience of the different countries in this sphere, first of all, to experience of the so-called "immigrant" countries: USA, Canada, Australia, New Zealand and Israel. In article the political, economic and social measures taken in these countries are considered, allowed from the sparsely populated territories owing to the active immigration to become them the states with the high level of life.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>иммиграция</kwd>
        <kwd>миграционная политика</kwd>
        <kwd>национальная идентичность</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>immigration</kwd>
        <kwd>migratory policy</kwd>
        <kwd>national identity</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1. Викторук Е.Н., Москвич Ю.Н. Ценности инновационной деятельности для студентов, экспертов и предпринимателей Красноярска: желаемый идеал, надежды и реальность /Журнал Сибирского федерального университета. Серия «Гуманитарные науки». - 2011. - Т.4. - № 11. - С. 1507-1525.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2. Замараева Ю.С. Историографический обзор подходов и концепций по проблеме миграции в зарубежных и российских исследованиях XX века // Журнал Сибирского федерального университета. Серия «Гуманитарные науки». - 2010. - Т.3. - № 3. - С. 437-444.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Замараева Ю.С. Отношение мигранта и принимающей среды как феномен современной культуры Красноярского края (результаты ассоциативного эксперимента по методике «Серийные тематические ассоциации» // Журнал Сибирского федерального университета. Серия «Гуманитарные науки». - Т.4. - № 6. - С. 805-815.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4. Кирко В.И., Копцева Н.П., Кеуш А.В. Эвенкийский муниципальный район Красноярского края - экспериментальная площадка по созданию бизнес-инкубатора // Журнал Сибирского федерального университета. Серия «Гуманитарные науки». - 2011. - Т.4. - № 8. - М. 1127-1131.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5. Копцева Н.П. Методологические возможности социальной (культурной) антропологии для современных культурных исследований // Философия и культура. - 2012. - № 10. - С. 9-18.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6. Копцева Н.П. Проблема методологии современных культурных исследований: возможности классической британской социальной антропологии // Гуманитарные и социальные науки. - 2012. - № 4. - С. 89-104.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7. Копцева Н.П. Проведение экспериментального прикладного культурного исследования межкультурной коммуникации: фокус-группы, личное интервью, анкетирование, получение экспертного мнения (на материале исследования Красноярского края) // Современные проблемы науки и образования. - 2013. - № 3. - С. 410-410.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8. Копцева Н.П., Замараева Ю.С., Сертакова Е.А. Социокультурное исследование культурных потребностей жителей города Красноярска // Журнал Сибирского федерального университета. Серия «Гуманитарные науки». - 2011. - Т.4. - № 11. - С. 1577-1588.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>9. Копцева Н.П., Пименова Н.Н., Резникова К.В. Сохранение и развитие коренных нароов циркумполярных территорий: культурно-антропологический анализ // Журнал Сибирского федерального университета. Серия «Гуманитарные науки». - 2010. - Т.3. - № 5. - С. 649-666.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>10. Минеев В.В. Единство теоретико-методологических и методико-практических аспектов преподавания философских дисциплин // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. - 2012. - № 5-1. - С. 123-127.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
