Данная статья раскрывает необходимость в оценке качества подготовки специалистов контрактного производства электроники по программам повышения квалификации в сфере дополнительного профессионального образования. Рассматриваются различные группы критериев и методы их оценки. Описаны структура построения дисциплины и методика применения модульно-рейтинговой системы в рамках повышения квалификации. Также представлена методика анализа оценок компетентности специалистов контрактного производства электроники по программам повышения квалификации с использованием модульно-рейтинговой системы. Представлена математическая модель оценки обобщенного критерия качества подготовки специалистов контрактного производства электроники по программам повышения квалификации, которая позволит анализировать, контролировать и управлять процессом обучения специалистов научно-производственных организаций вообще.
This article exposes the need for assessment of the quality of training specialists of electronics contract manufacturing services under the programs of improvement of qualification in the sphere of additional professional education. Discusses the different groups of criteria and methods of their assessment. Describes the structure of the discipline and technique of application of module-rating system for professional training and retraining of specialists. Also presents a methodology for assessment of the competence of specialists electronics contract manufacturing for professional development using module-rating system. Mathematical model of an estimation of generalized criterion of quality of preparation of specialists of electronics contract manufacturing for professional development programs, which lets you analyze, monitor and manage the process of training of the specialists of scientific and production organizations in General.
1. 1 Коршунов, Г.И. Управление процессами и принятие решений / Г.И. Коршунов, В.Н. Тисенко. – СПбГПУ, 2010. – 230 с.
2. 2 Коршунов, Г.И. Процессы устойчивого развития контрактного производства электроники в условиях закрытых и открытых инноваций / Г.И. Коршунов // НТВ СПбГПУ. – Инноватика. – 2011. – № 3 (121).
3. 3 Коршунов, Г.И. Эффективность внедрения технологических инноваций на примере контрактного производства электроники / Г.И. Коршунов, С.Л. Поляков // Организатор производства. – 2012. – Т.55. – № 4.
4. 4 Маркелова Н. В. Методика оценки качества компетентности слушателя при реализации образовательного проекта дополнительного профессионального образования / Н.В. Маркелова // Научно–технический сборник «Вопросы радиоэлектроники». – М., 2013. Вып. 2. – С. 191.
5. 5 Рожков Н. Н. Квалиметрический подход к задаче комплексного оценивания качества государственных услуг / Н. Н. Рожков // Управленческое консультирование. – 2011. – № 3. – С. 26-32.
6. 6 Рожков Н. Н. Оценка качества образования со стороны работодателя – элемент обратной связи в системе управления качеством вуза /А. В. Демидов, Н. Н. Рожков // Известия вузов. Технология легкой промышленности. – 2012. – Т.16. – № 2.