Рассматривается все более возросшая актуальность профориентационной работы для формирования стабильного контингента студентов вузов и повышения престижа рабочих и инженерных специально-стей. Приводится опыт реализации социально-образовательных проектов «СтройКадры» и «Юные ис-следователи» (проводятся при поддержке Министерства образования и Управления инновационной по-литики и специальных проектов правительства Пензенской области) как одной из форм профориента-ции. Обсуждаются пути решения важных задач (поднятие престижа профессии строитель, привлечение молодёжи в строительную отрасль, популяризация научно-исследовательской деятельности, создание кадрового научного потенциала для вузов, привлечение наиболее подготовленной и одаренной части школьников в вуз), поставленных этими проектами, при активном сотрудничестве со школами и строи-тельными предприятиями г. Пензы и Пензенской области.

Considered all the more increased the relevance of career guidance for the emergence of a stable contingent of students and increase of prestige of workers and engineers. An experience of realization of social and educational projects «Stroi Frames» and «Young researchers» (held under the support of Ministry of education and innova-tion policy Management and special projects of the Government of Penza region) as a form of vocational guid-ance. Discusses solutions to important problems (for raising the prestige of the profession of Builder, involvement of young people in the construction industry, promotion of research activities, creation personnel of the scientific potential of Universities to attract the best prepared and gifted of the schoolchildren to University), set these pro-jects in cooperation with schools and construction companies Penza and the Penza region.