В статье рассмотрены проблемы социально-личностного развития младших школьников в процессе певческой деятельности. Определены особенности их психофизиологического и вокального развития. Мы охарактеризовали условия, необходимые для успешного развития детей в социальном, интеллектуальном, художественном и здоровьесберегающем плане. Обоснованы мотивы и условия певческого развития младших школьников, формирования у них навыков коммуникации и социального общения, особенностей развития интеллекта и духовно-нравственного воспитания. Доказано, что человеческий голос выступает как своеобразный индикатор здоровья. Пение укрепляет певческий аппарат, развивает дыхание, формирует певческую установку, способствует воспитанию хорошей осанки, что положительно влияет на общее состояние здоровья учащихся, позитивно организует жизнь ребенка, вносит в нее смысл и упорядоченность. Это в определенной степени позволяет говорить о самоактуализации личности школьника.

In the article we have done the theoretical analysis the problems of the social-personal development of junior schoolboys in the process of vocal activity. The special features of their psychophysiological and vocal development are examined. We described the conditions, necessary for the successful development of children in the social, the intellectual, the artistic and in the plan of the maintenance of the health. In the article we focus attention on the motives and conditions for the vocal development of junior schoolboys, formation in them of the habits of communication and social contact, special features of the development of intellect and spiritual- moral training. It is proven that the human voice comes out as the unique indicator of health. Singing strengthens vocal apparatus, develops respiration, is formed vocal installation, it contributes to training grow prettier carriage, which favorably affects the general status of the health of students, positively organizes the life of child, sense and ordering are introduced into it. This to the certain degree makes it possible to speak about the self-actualization of the personality of schoolboy.