<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-11791</article-id>
      <title-group>
        <article-title>НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ МЕХАНИЗМОВ ВОЛЕВОЙ РЕГУЛЯЦИИ СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Макунина</surname>
              <given-names>О.А.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Makunina</surname>
              <given-names>O.A.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>OAMakunina@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affa9f10b58"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="affa9f10b58">
        <institution xml:lang="ru">ФГБОУ ВПО "Уральский государственный унивеситет физической культуры"</institution>
        <institution xml:lang="en">Federal State Government-Financed Institution of Higher Professional Education “Ural state university of physical culture”</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2013-06-22">
        <day>22</day>
        <month>06</month>
        <year>2013</year>
      </pub-date>
      <issue>6</issue>
      <fpage>748</fpage>
      <lpage>748</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=11791</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>На примере исследовательских работ в статье рассматриваются научно-методические подходы к исследованию психофизиологических механизмов волевой регуляции спортивной деятельности студентов. Установлено, что психофизиологические механизмы волевой регуляции спортивной деятельности студентов изучены физиологами недостаточно. Согласно взглядам автора научный подход к изучению психофизиологических механизмов развития волевой сферы должен учитывать, что волевые качества имеют врождённые предпосылки – типологические особенности индивидуального проявления свойств нервной системы, развиваются и приобретаются в процессе жизни. Значимость изучения психофизиологических механизмов волевой регуляции спортивной деятельности студентов определяется научно-практической информативностью этих данных для более успешного решения спортивных задач.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>Scientific and methodological approaches to the research of psycho physiological mechanisms of students’ sport activities volitional regulation are viewed in the article using the example of some research works. It is found, that psycho physiological mechanisms of students’ sport activities volitional regulation are understudied by physiologists. As the authors view it, scientific approach to studies of psycho physiological mechanisms of volitional sphere development has to take into account that volitional powers have got congenial prerequisites – individual demonstration of nervous system typological peculiarities are developed and acquired during all life. The significance of psycho physiological mechanisms of students’ sport activities volitional regulation studying is defined by scientific and pragmatic informative value of these data for more successful solving sport problems.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>спортивная деятельность.</kwd>
        <kwd>психофизиологические механизмы</kwd>
        <kwd>волевая регуляция</kwd>
        <kwd>волевые качества</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>sport activities</kwd>
        <kwd>psycho physiological mechanisms</kwd>
        <kwd>volitional regulation</kwd>
        <kwd>volitional powers</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1. Акатов Л. И. Экспериментальное исследование группового волевого усилия: автореф. дис. ... канд. психол. наук. - М., 1971. - 24 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2. Анохин П.К. Избранные труды. Философские аспекты теории функциональных систем. - М.: Наука, 1978. - С. 70.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Барышев А.В. Развитие готовности студентов вуза физической культуры к воспитанию волевых качеств личности юных спортсменов: дис. ... канд. пед. наук. - Челябинск, 2010. - 182 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4. Басов М.Я. Избранные психологические произведения. - М.: Наука, 1991. - 568 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5. Белоусов А.В. Психодиагностика волевых качеств офицеров при принятии кадровых решений: дис. ... канд. психол. наук. - М., 2005. - 163 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6. Берман Ави (Борис). Особенности профессиональной адаптации тренеров в зависимости от их волевых качеств: дис. ... канд. психол. наук. - СПб., 2002. - 177 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7. Бернштейн Н. А. Биомеханика и физиология движений / под ред. В. П. Зинченко. - М.: Изд-во «Институт практической психологии»; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. - 608 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8. Боязитова И.В. Взаимосвязь самооценки и волевой регуляции в онтогенезе // Психологический журнал. - 1998. - № 4. - С.27-35.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>9. Быков А.В. Генезис волевой регуляции: дис. ... д-ра психол. наук. - М., 2003. - 452 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>10. Гаврилина И. В. Факторы влияния на оценки степени развития волевых качеств личности: дис. ... канд. психол. наук. - М., 2010. - 198 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>11. Гетте-Борисова И.В. Психологические условия развития волевых качеств личности у студентов вуза: дис. ... канд. психол. наук. - Сочи, 2005. - 182 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>12. Горбунов Ю.А. Особенности структуры волевой активности в различных видах спорта // Теория и практика физической культуры. - 2005. - № 2. - С.25-41.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>13. Енин В.И. Развитие психических свойств личности подростков в процессе занятий спортом: автореф. дис. ... канд. психол. наук. - Л., 1986. - 16 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>14. Жихарев Д. Ю. Диагностика и формирование волевой саморегуляции юных боксеров в условиях детской юношеской спортивной школы: дис. ... канд. психол. наук. - Ставрополь, 2007. - 197 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>15. Загайнов P. M. Психолого-педагогические основы преодоления кризисных ситуаций (на материале спортивной деятельности): автореф. дис. ... д-ра психол. наук. - СПб., 1998. - 25 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>16. Зефирова Е. В. Психологические критерии прогнозирования успешности выступлений спортсменов (на примере спортивных единоборств): автореф. дис. ... канд. психол. наук. - СПб., 2012. - 23 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>17. Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции: автореф. дис. ... д-ра пед. наук. - М., 1992. - 24 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>18. Иванников В.А. Смысловые механизмы волевой регуляции - деятельностный подход к пониманию воли www. psy-stavropol.ru/publ (дата обращения 19.12.2012).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>19. Ильин Е.П. Психология воли. - 2-е изд. - СПб.: Питер, 2009. - 368 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>20. Кабачкова А.В. Исследование индивидуальной адаптации студентов к учебной и физкультурной деятельности: автореф. дис. ... канд. биол. наук. - Томск, 2009. - 25 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>21. Калин В. К. Экспериментальное изучение волевого усилия: автореф. дис. ... канд. пед. наук. - М., 1968. - 24 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>22. Колиснык А.П. О природе волевого усилия. - М.: МГУ, 1985. - 216 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>23. Литвинова Н.А. Роль индивидуальных психофизиологических особенностей студентов в адаптации к умственной и физической деятельности: автореф. дис. ... д-ра биол. наук. - Томск, 2008. - 40 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>24. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 384 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>25. Мосягин И. Г. Психофизиологические закономерности адаптации военно-морских специалистов: дис. ... д-ра психол. наук. - Архангельск, 2007. - 313 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>26. Муфтахина Р.М. Психофизиологический статус боксёров различных спортивных квалификационных групп в возрастном аспекте: автореф. дис. ... канд. биол. наук. - Челябинск, 2011. - 22 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>27. Небылицын В.Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий. - М.: Наука, 1976. - 336 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>28. Самулкин С.Я. Особенности волевой активности представителей различных видов спорта: автореф. дис. ... канд. психол. наук. - Пермь, 2004. - 22 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>29. Смирнов Б.Н. Психологические механизмы эмоционально-волевой саморегуляции в спорте // Теория и практика физической культуры. - 1999. - № 12. - С.28-32.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>30. Соколенко В.Н. Формирование волевых качеств личности будущего военного лётчика: дис. ... канд. пед. наук. - Саратов, 2002. - 171 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>31. Спортивная психология в трудах отечественных специалистов / сост. и общ. ред. И.П. Волкова. - СПб.: Питер, 2002. - 384 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>32. Стамбулов А.В. Исследование некоторых особенностей динамики и взаимосвязей физического, психомоторного и интеллектуального развития в подростковый период: автореф. дис. ... канд. психол. наук. - Л., 1980. - 21 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>33. Строгонов О. И. Воспитание волевых качеств юных каратистов на основе личностно-ориентированного подхода: автореф. дис. ... канд. пед. наук. - Челябинск, 2005. - 23 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>34. Фещенко Е.К. Возрастно-половые особенности самооценки волевых качеств: дис. ... канд. психол. наук. - СПб., 1999. - 136 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>35. Чумаков М.В. Диагностика спортивно-волевых особенностей личности: Психология личности // Соционика, ментология и психология личности. - 2006. - № 1. - С.169-178.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>36. Шингаев С.М. Психодиагностика и формирование волевых качеств курсантов высшего военно-учебного заведения: дис. ... канд. психол. наук. - СПб., 2001. - 177 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>37. Щербакова А.Ю. Развитие морально-волевой сферы студенток вузов на занятиях физической культуры: дис. ... канд. пед. наук. - Тула, 2006. - 163 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>38. Яковлев Б.П., Фурсов А.В. Психическая нагрузка в учебно-тренировочном процессе студентов лыжников-гонщиков // Успехи современного естествознания. - 2008. - № 9. - С. 68-70. URL: www.rae.ru/use/?section=content&amp;op=show_article&amp;article_id=7783314 (дата обращения: 09.11.2012).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>39. Яцков О. Н. Психологические особенности развития волевой сферы молодых людей в процессе подготовки специалиста: дис. ... канд. психол. наук. - Астрахань, 2006. - 111 с.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
