<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-11532</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Бедрина</surname>
              <given-names>С.Л.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Bedrina</surname>
              <given-names>S.L.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>Svetlana.Bedrina@VVSU.RU</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff8c3ce2b5"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Черкасова</surname>
              <given-names>Е.А.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Cherkasova</surname>
              <given-names>E.A.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>evgesik@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff8c3ce2b5"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff8c3ce2b5">
        <institution xml:lang="ru">ГОУ ВПО «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса»</institution>
        <institution xml:lang="en">Vladivostok State University of Economics and Service</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-01-12">
        <day>12</day>
        <month>01</month>
        <year>2014</year>
      </pub-date>
      <issue>1</issue>
      <fpage>263</fpage>
      <lpage>263</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=11532</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>В статье рассмотрена необходимость применения практико-ориентированного подхода при подготовке современного выпускника вуза. Как одним из видов такого обучения представлено создание обучающих бизнес-площадок, позволяющих студентам получать практический опыт без отрыва от учебы. Описаны примеры площадок в вузах России. Рассмотрено отличие создаваемой во ВГУЭС системы от рассмотрен-ных. Также статья посвящена особенностям формирования бизнес-единиц, входящих во ВГУЭС-Сити с помощью технологии моделирования бизнес-процессов. Предлагается создание эталонной модели биз-нес-единицы, которая поможет при организации новых и реорганизации существующих бизнес-единиц в обучающей среде.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>In this paper we consider the need for a practice-oriented approach in the preparation of the modern high school graduate. As a type of this training is the creation of training business areas, allowing students to gain hands-on experience on the job training. Describes examples of sites in Russian universities. Considered contrast created VSUES system from those discussed . Also, the article is devoted to the peculiarities of the formation of the busi-ness units that make VSUES City with the help of technology business process modeling. Proposes the creation of a reference model of the business unit, which will help with the organization of new and reorganization of existing business units within the online environment.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>практикоориентированное обучение</kwd>
        <kwd>бизнес-процесс</kwd>
        <kwd>бизнес-среда</kwd>
        <kwd>бизнес-единица</kwd>
        <kwd>эталонная модель</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>practice-oriented training</kwd>
        <kwd>business process</kwd>
        <kwd>business environment</kwd>
        <kwd>a business unit of the reference model</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.	Бодункова А.Г., Ниязова М.В., Черная И.П. Создание учебной бизнес-среды как инно-вационной модели практико-ориентированного обучения в предпринимательском ВУЗе // Современные проблемы науки и образования. – 2012. - № 6.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.	Научно-практическая лаборатория «Инфраград» – [Электронный ресурс]. Режим до-ступа: http://fvggu.ru/metodic/infograd.html.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.	Научно-учебно-практическая лаборатория «Судебных экспертиз» – [Электронный ре-сурс]. Режим доступа: http://udsu.ru/default/ipsub_NUPL_sudexpertiza.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.	Типовые бизнес-процессы и процессные модели – [Электронный ресурс]. Режим до-ступа: http://www.betec.ru/secure/index.php?id=2&amp;sid=10&amp;tid=01.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.	Учебно-практическая лаборатория «Биржа» – [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://stgau.ru/science/centers/birja.php.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6.	Фалько Л.Ю., Коновалова Н.А. Модернизация образовательного процесса на основе практико-ориентированной модели обучения // Университетское управление: практика и анализ. – 2012. - № 4.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
