<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-11422</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ДВИЖЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ В ХОДЕ СЛЕДСТВЕННОГО ДЕЙСТВИЯ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Кравец</surname>
              <given-names>Е.Г.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Kravets</surname>
              <given-names>E.G.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>bmv-21@inbox.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff7d76913a"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff7d76913a">
        <institution xml:lang="ru">ФГКОУ ВПО «Волгоградская академия МВД России»</institution>
        <institution xml:lang="en">Volgograd Academy of the Russian Ministry of Internal Affairs</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2013-06-29">
        <day>29</day>
        <month>06</month>
        <year>2013</year>
      </pub-date>
      <issue>6</issue>
      <fpage>1043</fpage>
      <lpage>1043</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=11422</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>В статье тщательно исследованы закономерности возникновения и движения информации в ходе производства следственных действий. Анализируются факторы частичной или полной утраты ориентирующей и доказательственной информации на протяжении всей трансляционной цепочки. Материал рассматривается с позиций представлений о порядке производства следственных действий – как процессуально закрепленных, так и базирующихся на разработках криминалистической тактики. При определении результативности информационных процессов, происходящих во время следственных действий, необходимо учитывать, что восприятие каждого человека зависит от наблюдательности, способности воспринимать предметы окружающего мира более или менее остро; степени результативности процесса запоминания; внимательности; сложившихся особенностей мышления, интеллекта; эмоций, детерминирующих психическое состояние; волевых процессов, развивающих характер личности. На этом основании делается вывод, что любой анализируемый момент психической активности участников расследования обнаруживает характерные стороны психики, в нем всегда можно выделить волевые, эмоциональные и познавательные процессы, которые, побуждая к определенным действиям и поступкам, сами влияют на дальнейшее течение деятельности личности.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>The paper thoroughly investigated patterns of occurrence and movement of information in the course of investigative actions. The factors of partial or complete loss of orientation and evidentiary information throughout translation chain. The material is considered from the point of views on how to conduct investigative actions - both procedurally fixed and based on the work of forensic tactics. In determining the effectiveness of information processes taking place during the investigation, it is necessary to take into account that the perception of each person depends on observation, the ability to perceive things of the world more or less acute, the degree of efficiency of the process memory, attentiveness, of the prevailing thinking, intellect, emotions that determine the mental condition, volitional processes, developing the character of the individual. Based on the above, we can conclude that any analyzed time mental activity involved in the investigation, finds characteristic aspects of the psyche, it is always possible to identify strong-willed, emotional and cognitive processes, encouraging to certain actions and deeds themselves affect the further course of the individual.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>следственное действие</kwd>
        <kwd>информация</kwd>
        <kwd>информационно-коммуникационные технологии</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>investigative action</kwd>
        <kwd>information</kwd>
        <kwd>information and communication technology</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Словарь конфликтолога. М., 2009.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2. Белкин Р.С. Ленинская теория отражения и методологические проблемы советской криминалистики. М., 1970.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Бодалев А.А. Восприятие человека человеком. Ленинград, 1965.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4. Гаврилова Н.И. Человек как объект описания в свидетельских показаниях // Вопросы борьбы с преступностью. М., 1978.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5. Доспулов Г.Г. Психология допроса на предварительном следствии. М., 1976.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6. Кравец Е.Г., Попов Е.Ю., Кравец А.Г., Аль-Ашваль М.А.С. Подход к реализации автоматизированной системы дистанционного проведения следственных действий // Волгоград, Известия ВолГТУ: межвузовский сборник научных статей. 2012. № 4 (91).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7. Левитов Н.Д. Психология характера. М., 1969.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8. Петуховский А.А., Шурухнов Н.Г. Доказывание в уголовном судопроизводстве, виды и порядок производства следственных действий. М.; Тула, 2002.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>9. Полетаев И.А. Сигнал. М., 1958.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>10. Порубов Н.И. Информационная сущность допроса // Проблемы предварительного следствия. Волгоград, 1974.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>11. Строгович М.С. Материальная истина и судебные доказательства в советском уголовном процессе. М., 1955.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>12. Текутьев, В. М. Информационная сущность допроса и его значение для расследования преступлений: Дисс... канд. юрид. наук. М., 2007.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>13. Теория познания. Т. 2: Социально-культурная природа познания / под ред. В.А. Лекторского, Т.Н. Ойзермана. М., 1991.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>14. Шейфер С.А. Сущность и способы собирания доказательств в советском уголовном процессе. М., 1972.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
