<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-11168</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ В ФОРСАЙТ-ПРОЕКТАХ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Верхотурова</surname>
              <given-names>Е.В.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Verkhoturova</surname>
              <given-names>E.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>VerkhoturovaEV@ifrnb.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff6dc69684"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff6dc69684">
        <institution xml:lang="ru">ФБГОУ ВПО «Иркутский государственный университет»</institution>
        <institution xml:lang="en">Irkutsk State University</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2013-06-18">
        <day>18</day>
        <month>06</month>
        <year>2013</year>
      </pub-date>
      <issue>6</issue>
      <fpage>453</fpage>
      <lpage>453</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=11168</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Обоснована  необходимость и возможность применения методологии управления проектами к разработке проектов форсайт-исследований. Форсайт рассмотрен как организационная технология, направленная на разработку видения будущего, обеспечивающая диалоговое обучение экономических агентов на основе взаимодействия. Также форсайт-исследование  рассмотрено как инновационный проект, определены признаки форсайт-проекта. Изучен опыт 12-ти европейских  региональных форсайт-проектов, выделены проблемы их проведения, среди которых общими являются: управление проектом форсайта, обеспечивающее необходимое взаимодействие участников, их мотивирование, разрешение конфликтов, а также проблема оценивания  результативности форсайта. Предлагается использовать методологию управления проектами для повышения результативности  и оценивания. Анализируются элементы методологии управления проектами, применимые к проекту форсайта. Разработана методика оценивания форсайта. Предложена схематическая и математическая модель оценивания форсайта. Предлагается методика проведения  оценивания применительно к проекту регионального форсайта. Основные элементы оценивания форсайта: оценка технологии форсайта, оценка управления проектом форсайта, оценка результатов форсайта, оценка влияния форсайта. Предлагаемая методика применена для оценивания Пилотного проекта Иркутского регионального форсайта.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>The necessity and possibility of application of methodology of project management for the development of projects foresight is studied. Foresight considered as organizational technology, which aims to develop a vision of the future, providing mutual learning agents on the basis of interaction. Also foresight research considered as innovative project, defined the characteristics of foresight project.  We studied the experience of the 12 European regional foresight projects, emphasized the problems of their conduct/ There are common among which: project management Foresight, provides the necessary interaction of the participants, their motivation, conflict resolution, and problem of evaluation of the effectiveness of foresight. We proposed to use the project management methodology for effectiveness and assessment. The elements of the project management methodology applicable to the project foresight are analyzed. The methodology of evaluation of foresight is  developed. Conceptual and mathematical models of estimation of foresight are proposed. A methodology of assessment proposes in relation to the draft regional foresight. The main elements of the evaluation report: assessment of the technology foresight, evaluation of foresight project management, evaluation of the results of the foresight, assessment of the impact of foresight.The proposed method was applied for the evaluation of the Pilot project of the Irkutsk regional foresight.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>кластерный метод.</kwd>
        <kwd>Дельфи-метод</kwd>
        <kwd>оценивание</kwd>
        <kwd>управление проектами</kwd>
        <kwd>регион</kwd>
        <kwd>форсайт</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>the cluster method.</kwd>
        <kwd>Delphi method</kwd>
        <kwd>estimating</kwd>
        <kwd>project management</kwd>
        <kwd>region</kwd>
        <kwd>foresight</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.	Бэгьюли Ф. Управление проектом. [Пер. с англ. В. Петрашек]. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.	Калюжнова Н.Я., Верхотурова Е.В. Форсайт-технология как инструмент прогнозирования инновационного развития регионов // Фундаментальные исследования. –– 2013. – № 6 (часть 5). – С.1196-1203; URL:www.rae.ru/fs/?section=content&amp;op=show_article&amp;article_id=10000925 (дата обращения: 26.06.2013).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.	Калюжнова Н.Я. Организация отраслевых рынков и конкурентоспособность регионов // Российский экономический журнал. – 2006. – № 9-10. – С. 85-91.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.	Калюжнова Н.Я. Роль форсайта в повышении конкурентоспособности региона в «новой экономике» // Наука. Инновации. Образование. – 2008. – № 5. – С.271-279.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.	Калюжнова Н.Я. Конкурентоспособность в новой экономике. – Иркутск: Изд-во ИГУ, 2004. – 165 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6.	Макарова Е.А. Соколова А.В. Лучшие практики оценки  научно-технологического форсайта: базовые элементы и ключевые критерии // Форсайт. – 2012. – Т. 6. – № 3;  Ньюэл М. Управление проектами. – М.: Кудиц-пресс, 2008. – С.9.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7.	Третьяк В.П., Калюжнова Н.Я. Формирование форсайта в Иркутском регионе // Наука. Инновации. Образование. – 2008. – № 5. – С. 15-30.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8.	Popper R., Georghiou L., Keenan M., Miles I. (2010). EvaluatingForesight: Fully-Fledged Evaluation of Colombian Technology Foresight Programme. Santiagode Cali: Universidaddel Valle.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>9.	Research workshop «Foresight And Science, Technology And Innovation Policies: Best Practices», October 13-14, 2011 HSE, Moscow. – URL: http://foresight-journal.hse.ru/en/2011-5-4/44565094.html (дата обращения: 14.11.2013).</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
