<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-11083</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ОСНОВА СОТРУДНИЧЕСТВА РОССИЙСКИХ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ И НАУКОЁМКИХ ПРЕДПРИЯТИЙ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Евченко</surname>
              <given-names>М.А.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Evchenko</surname>
              <given-names>M.A.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>generali.ppf.life@gmail.com</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff27208e5d"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff27208e5d">
        <institution xml:lang="ru">ФГБОУ ВПО «Омский государственный технический университет»</institution>
        <institution xml:lang="en">Omsk State Technical University</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2013-06-11">
        <day>11</day>
        <month>06</month>
        <year>2013</year>
      </pub-date>
      <issue>6</issue>
      <fpage>436</fpage>
      <lpage>436</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=11083</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>В статье описывается одна из возможных форм сотрудничества образовательных учреждений и наукоёмких предприятий в условиях становления новой системы образования с учетом сложившихся отношений между вузом и заинтересованными сторонами. Актуальность проблемы обусловлена интенсивным поиском путей инновационного развития российской экономики. Предложенная схема проектного обучения в техническом ВУЗе позволит построить эффективное и взаимовыгодное сотрудничество  технических ВУЗов и наукоёмких предприятий. Схема охватывает учебную и научную деятельность студентов и преподавателей. Совместная проектная деятельность ВУЗа и предприятия и проектное обучение позволят получить новый образовательный продукт, который включает подготовку квалифицированных выпускников, пользующихся спросом у работодателей, разработку инновационных проектов, направленных на развитие наукоёмких предприятий и отраслей.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>The article describes one of the possible forms of cooperation of educational institutions and high-tech enterprises in the conditions of establishing a new system of education taking into account the existing relationship between the University and stakeholders. The actuality of the problem is caused by intensive search of the ways of innovative development of Russian economy. The proposed scheme of project teaching in technical Universities will help build effective and mutually beneficial cooperation with technical Universities and high-tech enterprises. Covers educational and scientific activity of students and teachers. The joint project activities of the University and the enterprise and project learning will get a new educational product, which includes the preparation of qualified graduates are in demand from employers, development of innovative projects, aimed at development of science-intensive enterprises and industries.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>наукоёмкое предприятие</kwd>
        <kwd>инновационное образовательное пространство</kwd>
        <kwd>профессиональная компетентность</kwd>
        <kwd>исследовательская деятельность</kwd>
        <kwd>специалист</kwd>
        <kwd>управление проектами</kwd>
        <kwd>инновация</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>knowledge-based enterprise</kwd>
        <kwd>innovative educational space</kwd>
        <kwd>professional competence</kwd>
        <kwd>research</kwd>
        <kwd>specialist</kwd>
        <kwd>project management</kwd>
        <kwd>innovation</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.	Инновационная политика высшего учебного заведения / Под ред. Р.Н. Федосовой. – М.: ЗАО «Изд-во «Экономика», 2006. – 178с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.	Кара-Мурза С.Г. Советская цивилизация. Кн. 2. От великой победы до наших дней. Гл. 5. М.: Алгоритм, 2001.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.	Молодым не везде у нас дорога. Обзор рынка труда [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://bk55.ru/news/rubric/bisnes_economika_v_Omske/ (дата обращения: 5.11.2013).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.	Развитие инновационной инфраструктуры [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://минобрнауки.рф/проекты/ведущие-вузы/инфраструктура (дата обращения: 8.11.20132).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.	Фридлянов В.Н., Марушкина М.А. Интеграция инновационной сферы // Экономист. – 2001. – № 2. – С.18-27.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
