<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-10773</article-id>
      <title-group>
        <article-title>КОНЦЕПЦИЯ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ ВУЗОВ НА ОСНОВЕ ИДЕЙ КОРПОРАТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И СЕТЕВОГО ПОДХОДА</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Козлова</surname>
              <given-names>Е.В.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Kozlova</surname>
              <given-names>E.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>real12345@inbox.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affdc9ae302"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="affdc9ae302">
        <institution xml:lang="ru">ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный технологический университет»</institution>
        <institution xml:lang="en">Penza State Technological University</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2013-06-14">
        <day>14</day>
        <month>06</month>
        <year>2013</year>
      </pub-date>
      <issue>6</issue>
      <fpage>231</fpage>
      <lpage>231</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=10773</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>В данной статье рассмотрена концепция повышения квалификации научно-педагогических кадров вузов на основе идей корпоративного образования и сетевого подхода.  Раскрыта цель повышения квалификации преподавателей на основе вышеназванных идей – развитие и совершенствование у преподавателей вуза корпоративной культуры как совокупности убеждений, отношений, норм поведения и комплекс разделяемых ценностей, создаваемых организацией по мере решения актуальных задач внутреннего и внешнего характера на пути повышения эффективного овладения педагогами инновационными знаниями, умениями и навыками для подготовки востребованных на рынке труда конкурентоспособных специалистов; установление эффективного взаимодействия с учреждениями образования, науки, промышленности и бизнеса для усиления инновационной составляющей  данного процесса. В статье описаны принципы, реализующие идеи корпоративного образования и сетевого подхода, представлены основные уровни и предполагаемые результаты повышения квалификации научно-педагогических кадров.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>This article analyzes the concept of academic staff development of higher education institutions on the basis of the ideas of corporate education and network approach. The article reveals the purpose of academic staff development on the basis of the above ideas – development and improvement of academic staff corporate culture as a set of beliefs, attitudes, norms of conduct and a set of shared values created by the organization solving issues of internal and external obstacles to increase academic staff effective mastering of innovative knowledge and skills for the preparation of competitive specialists in the labour market; establishing an effective communication with education, science, industry and business institutions to enhance the innovative component of this process. The article describes the principles realizing the ideas of corporate education and network approach. The article presents the basic levels and anticipated results of academic staff development.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>идеи корпоративного образования и сетевого подхода</kwd>
        <kwd>научно-педагогические кадры</kwd>
        <kwd>повышение квалификации</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>the ideas of corporate education and network approach</kwd>
        <kwd>academic staff</kwd>
        <kwd>staff development</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1. Вертакова Ю.В. Использование сетевого подхода для обеспечения устойчивости развития предпринимательских структур в условиях экономического кризиса // ИнВестРегион. — 2009. — № 2. — С. 36-43.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2. Бугрова Н.С. Сетевое взаимодействие в системе повышения квалификации педагогических кадров : дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08. - Омск, 2009. — 188 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Гилев А.А. // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. — 2010. — Т. 12. — № 3 (3). — С. 600-602.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4. Зубарева Т.А. Использование сетевого взаимодействия для инновационного развития образовательных учреждений : дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01. — Томск, 2011. — 246 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5. Кузнецов В.В. Корпоративное образование : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – Екатеринбург : Изд-во Рос. гос. проф.- пед. ун-та, 2010. — 227 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6. Метелева Е.Р. Разработка теоретико-методологических положений сетевого подхода // Известия Иркутской государственной экономической академии. — 2008. — № 3 (59). — С. 69-72.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
