Журнал Современные проблемы науки и образования 2070-7428 Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания" ART-10446 ВИЗУАЛЬНАЯ СРЕДА КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Куприянова Т.С. Kupriyanova T.S. natali_348@mail.ru Несговорова Н.П. Nesgovorova N.P. natali_348@mail.ru Савельев В.Г. Savelev V.G. natali_348@mail.ru ФГБОУ ВПО «Курганский государственный университет» FGBOU VPO Kurgan State University 24 05 2013 5 227 227 This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license. https://science-education.ru/ru/article/view?id=10446

Воспитание экологической культуры населения – цель образования для устойчивого развития. Ее достижение возможно только в результате целенаправленной, педагогической работы по формированию экологической культуры населения. От комфортного экологически чистого двора и микрорайона к созданию устойчивых социально-экономических районов и устойчивому развитию всей системы «Природа – Человек – Общество» – основная задача социума на современном этапе. Сохранение природы ради ее самой. Эстетическая ценность природного окружения человека – основа формирования экоцентрического типа экологического сознания, экологической культуры населения. Элементы видеоэкологии, ландшафтной эстетики, ландшафтного проектирования необходимо применять в подготовке студентов. Формирование визуальной образовательной среды как эффективного педагогического средства в контексте эколого-эстетического образования – насущная потребность общества.

Education of ecological culture of the population - the goal of education for sustainable development. Its achievement is only possible as a result of a focused, educational work on the formation of environmental awareness. From a comfortable clean the yard and neighborhood to create sustainable socio-economic areas and sustainable development of the whole system, "Nature - Man - Society" - the main task of the society at the present stage. Conservation of nature for its own sake. Aesthetic value of the natural environment of a person - the basis of the formation of ecocentric type of environmental awareness, environmental awareness. Videoekologiya, landscape aesthetics, landscaping should be used to prepare students environmentalists. Formation of a visual learning environment as an effective means of teaching in the context of environmental and aesthetic education.

 эколого-эстетическое образование ландшафтная эстетика экологическая культура устойчивое развитие ecological and aesthetic education landscape aesthetics ecological culture sustainable development

1. Базыма Б.А. Психология цвета: теория и практика. - М. : Речь, 2005.

2. Городская экология : учебное пособие для вузов «Строительство». – М. : Академия, 2006. – 336 с.

3. Дерябо С.Д., Ясвин В.А. Экологическая педагогика и психология. - Ростов н/Д, 1996.

4. Келина Н.Ю., Безручко Н.В. Экология человека. - Ростов н/Д : Феникс, 2009. - 400 с.

5. Несговорова Н.П.Экологическое образование. Введение в предмет : учебное пособие.- Курган : Изд-во Курганского гос. ун-та, 2004. - 163 с.

6. Педагогика / под ред. Ю.К. Бабанского. - М., 1982.

7. Пономарева И.Н., Соломин В.П., Сидельникова Г.П. Общая методика обучения биологии : учеб. пособ. для студ. пед. вузов (под ред. Пономаревой И.Н.). – М. : Академия, 2008.

8. Филина В.А. Видеоэкология. Что для глаза хорошо, а что – плохо. – М. : Видеоэкология, 2006. - 512 с.

9. Энциклопедический словарь. - 1964. — Т. 2. - С. 118.

10. Stapp W.M. The Concept of Environmental Education // The Journal of Environmental Education. — 1969. - N 1. - P. 30-32.