В статье приводится перечень и раскрывается значение основных теоретических результатов диссертационного исследования по педагогике, а также раскрываются педагогические условия эффективного функционирования исследуемого феномена; дается характеристика их содержания. В статье рассматриваются педагогические условия системы формирования патриотической культуры сотрудников органов внутренних дел, включающие создание практико-ориентированной воспитательной среды, стимулирующей патриотическую деятельность сотрудников ОВД, расширение воспитательного воздействия традиций и ритуалов и включение в систему морально-психологической подготовки сотрудников курса «Патриотическая культура сотрудников органов внутренних дел». Рассматривается курс «Патриотическая культура сотрудников органов внутренних дел», раскрыты и уточнены основные понятия курса: «патриотизм», «патриотическое сознание», «совесть», «честь», «долг», «профессиональный долг», «человеческое достоинство», «ответственность», «героизм», «мужество», «Государственные символы Российской Федерации».

The article reviews pedagogical conditions of formation of police officers´ patriotic culture. They include creation of practice- oriented upbringing environment , which stimulates patriotic activities of Police staff; great attention is given to the educational impetus of customs and traditions. These are included into the system of moral psychological upbringing as a special course of studies: "Patriotic Culture of Police Staff". The article gives a theoratical basis of the course "Patriotic Culture of Police Staff". The article discusses such concepts as: patriotism; patriotic awareness; conscience; honour; professional duties; human dignity; moral responsibilities; courage and heroism; the state symbols of The Russian Federation. These concepts are defined and outlined.