Сетевое издание

Современные проблемы науки и образования

ISSN 2070-7428

"Перечень" ВАК

ИФ РИНЦ = 1,006

• Авторы
• Резюме
• Файлы
• Ключевые слова
• Литература

Третьяков А.А. 1 Дрогомерецкий В.В. 1 Воронин Е.В. 1 Пивнева М.М. 1 Мухин А.В. 1

---

1 ФГАОУ ВПО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет»

В статье проводится анализ уровня здоровья студентов ведущих вузов г. Белгорода. В исследовании приняло участие более 2000 юношей различных факультетов Белгородского государственного национального исследовательского университета, Белгородского государственного технологического университета им. В.Г. Шухова, Белгородского университета кооперации, экономики и права. Анализ уровня здоровья юношей проводился на 1, 2, 3 курсах обучения. Сравнение по курсам проводилось среди юношей основного отделения. Также отдельно для сравнения были взяты юноши 2 курса основного отделения, специального и факультета физической культуры. Полученные результаты были сопоставлены между собой. Оценка уровня здоровья производилась с помощью экспресс методики Г.Л. Апанасенко. Результаты анализа неудовлетворительны. Они заставляют задуматься над серьезной проблемой снижения здоровья учащейся молодежи. Полученные данные указывают на необходимость формирования у студентов физической культуры, как одного из средств формирования здоровья.

Статья в формате PDF

146 KB

экспресс оценка уровня здоровья

методы индексов

юноши

студенты вузов

физическая культура

соматическое здоровье

физическая активность

1. Апанасенко, Г.Л. Физическое здоровье и максимальная аэробная способность индивида / Г.Л. Апанасенко, Р.Г. Науменко // Теория и практика физической культуры. – 1988. – №4. – С. 29-31.

2. Горелов, А.А. Анализ показателей здоровья студентов специальной медицинской группы / А.А. Горелов, О.Г. Румба, В.Л. Кондаков // Научные проблемы гуманитарных исследований. – 2008. – Вып. 6. – С. 28-33.

3. Двигательная активность как основа здоровья и успеваемости студентов гуманитарных вузов / В.Л. Кондаков, О.Г. Румба, А.Н. Усатов, В.Н. Усатов // Актуальные научно-педагогические проблемы: материалы научной сессии отделения валеологии и психофизиологии Балтийской педагогической академии / НГУ им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. – СПб., 2009. – С. 21-24.

4. Румба О.Г. О состоянии здоровья студентов специальной медицинской группы гуманитарного вуза / О.Г. Румба, А.А. Горелов, В.Л. Кондаков // Вестник балтийского федерального университета им. И. Канта. – Калининград: Изд-во: Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2008. - № 11. – С. 101-105.

5. Третьяков А.А. Двигательная активность в жизни студентов гуманитарного вуза / А.А. Третьяков, Кондаков В.Л., А.Ю. Горобий // Культура физическая и здоровье: науч.-методич. журнал. – Воронеж: Изд-во ВГПУ, 2013. - № 2 (44). – C. 18-21.

6. Физическая культура и здоровье : монография / А.В. Лотоненко, Г.Р. Гостев, С.Р. Гостева, О.А. Григорьев. – М. : Еврошкола, 2008. – 450 с.

Выше сказанное позволило сформировать цель исследования - провести анализ соматического здоровья юношей, обучающихся в ведущих вузах города Белгорода.

Материал и методы исследования

Исследование проводилось на базе ведущих вузов города Белгорода. В нем приняли участие около 2000 юношей.

На основании собранных данных, характеризующих физическое развитие, физическую подготовленность, функциональную тренированность студентов выбранных вузов, была проведена оценка соматического здоровья с помощью методики Г.Л. Апанасенко [1]. Были рассчитаны показатели, суммирование которых позволило дать заключение об уровне здоровья юношей, обучающихся в вузах города Белгорода.

Результаты исследования и их обсуждение

Расчёт весоростовых соотношений путём выведения индекса Кетле свидетельствует, что у большинства студентов 1-го курса отмечается дефицит массы тела - их вес расценивается как «ниже среднего» (19,7 усл.ед.). Вес студентов 2-го и 3-го курса соответствует позиции «средний» (20,3 усл.ед. и 21,1 усл.ед. соответственно). Различия достоверны.

Расчёт жизненного индекса показал, что функция внешнего дыхания и аэробные возможности большинства обследуемых юношей характеризуются как «выше среднего» (61-65 усл.ед.): 62,4 усл.ед. - у первокурсников, 60,9 усл.ед. - у второкурсников, 61,8 усл.ед. - у третьекурсников. При этом по баллам результаты студентов 2-го и 3-го курсов достоверно лучше, чем результаты студентов 1-го курса.

Расчёт силового индекса показал, что у большинства обследованных юношей очень слабо развита относительная сила - её средний уровень расценивается как «низкий» (менее 60 усл.ед.): 56,4 усл.ед. - у первокурсников, 55,9 усл.ед. - у второкурсников, 55,8 усл.ед. - у третьекурсников. По баллам результаты студентов 1-го курса достоверно хуже, чем студентов 2-го и 3-го курсов. Данные представлены в таблице 1.

Таблица 1 - Соматическое здоровье студентов (основное учебное отделение)

* - Р ≤ 0,05 по t - критерию Стьюдента

Средние значения времени восстановления ЧСС после 20-ти приседаний, выполненных за 30 сек, позволяют оценить скорость восстановления сердечно-сосудистой системы после нагрузки как удовлетворительную у студентов 1-го и 2-го курсов и как хорошую - у студентов 3-го курса. В частности, ЧСС восстановилась к исходному уровню через 1 мин 32 сек у первокурсников и через 1 мин 30 сек - у второкурсников, что соответствует позиции «средне». У третьекурсников восстановление ЧСС после нагрузки произошло через 1 мин 10 сек, что соответствует позиции «выше среднего». Различия достоверны.

Расчёт индекса Робинсона показал, что аэробные возможности (энергопотенциал) первокурсников и второкурсников весьма скромны - их результаты соответствуют позиции «ниже среднего»: 102,9 усл.ед. - у первокурсников, 109,3 усл.ед. - у второкурсников. Аэробные возможности студентов 3-го курса расцениваются как средние: 87,1 усл.ед. Результаты студентов 3-го курса достоверно лучше, чем студентов 1-го и 2-го курсов. Результаты студентов 1-го курса достоверно лучше, чем студентов 2-го курса.

Общий балл, выставленный по совокупности всех рассчитанных показателей и позволяющий сделать заключение об уровне соматического здоровья студентов, составил: 1,5 балла - у первокурсников, 5,7 балла - у второкурсников, 6,4 балла - у третьекурсников. Полученные результаты характеризуют уровень соматического здоровья студентов 1-го курса как «низкий», студентов 2-го и 3-го курсов - как «ниже среднего». Несмотря на достоверно более высокий балл у студентов 3-го курса, в целом, следует констатировать очевидную нехватку здоровья у юношей, обучающихся в НИУ «БелГУ».

В связи с тем, что в последние годы отмечается рост количества студентов, имеющих различные нарушения в здоровье, которым предписано заниматься физической культурой в специальной медицинской группе, была поставлена задача сравнить основные показатели соматического здоровья студентов ОУО и СУО с тем, чтобы выделить наиболее типичный характер нарушений здоровья у студентов СУО, а также степень риска возникновения аналогичных нарушений здоровья у студентов ОУО.

Кроме того, было проанализировано состояние соматического здоровья студентов факультета физической культуры НИУ «БелГУ» (ФФК), являющихся действующими спортсменами, с тем, чтобы установить значение влияния систематической двигательной активности на общий уровень здоровья юношей 17-19 лет.

Сравнение показателей соматического здоровья студентов ОУО, СУО, ФФК проводилось с помощью методики Г.Л. Апанасенко [1].

Расчёт весоростовых соотношений путём выведения индекса Кетле показал, что у большинства юношей ОУО и СУО это показатель здоровья находится на удовлетворительном уровне - их вес расценивается как «средний» (20,3 усл.ед. и 21,1 усл.ед. соответственно). У студентов ФФК соотношение роста и массы тела считается оптимальным и соответствует «высокому» уровню (40,1 усл.ед.). Результаты студентов ФФК достоверно лучше.

Расчёт жизненного индекса показал, что функция внешнего дыхания и аэробные возможности характеризуются как: «выше среднего» - у студентов ФФК и ОУО (64,2 усл.ед. и 61,7 усл.ед. соответственно); как «средние» - у студентов СУО (56,9 усл.ед). Результаты студентов ФФК достоверно лучше, чем студентов ОУО и СУО. Результаты студентов ОУО достоверно лучше, чем студентов СУО.

Расчёт силового индекса показал, что у большинства обследованных юношей, даже у спортсменок, относительная сила развита недостаточно: её средний уровень у студентов ОУО и СУО расценивается как «низкий» (56,0 усл.ед. и 53,0 усл.ед. соответственно); у студенток ФФК - как «ниже среднего» (61,4 усл.ед.). Достоверных различий между группами не выявлено.

Средние значения времени восстановления ЧСС после 20-ти приседаний, выполненных за 30 сек, позволяет оценить скорость восстановления сердечно-сосудистой системы после нагрузки как удовлетворительную у большинства обследованных студентов ФФК и СУО, как хорошую - у студентов ОУО. В частности, у студентов ОУО ЧСС восстановилась к исходному уровню в среднем через 1 мин 24 сек, что соответствует позиции «выше среднего». У студентов СУО восстановление ЧСС произошло через 1 мин 42 сек, у студентов ФФК - через 1 мин 47 сек, что в обоих случаях соответствует позиции «средне». Различия достоверны.

Расчёт индекса Робинсона показал, что аэробные возможности (энергопотенциал) большинства обследованных студентов весьма скромны: результаты студентов ОУО и ФФК соответствуют позиции «ниже среднего» (99,8 усл.ед. и 100,4 усл.ед. соответственно); результаты студентов СУО соответствуют позиции «низкий» (115,5 усл.ед). При этом по баллам результаты студентов ФФК достоверно лучше, чем студентов ОУО и СУО. Результаты студентов ОУО достоверно лучше, чем студентов СУО.

Общий балл, выставленный по совокупности всех рассчитанных показателей и позволяющий сделать заключение об уровне соматического здоровья студентов, относящихся, по заключению врачей, к разным медицинским группам, составил: 4,5 балла - у студентов ОУО, 0,8 балла - у студентов СУО, 9,7 балла - у студентов ФФК. Полученные результаты однозначно характеризуют уровень соматического здоровья юношей, регулярно не занимающихся спортом, как ниже среднего (студенты ОУО) и низкий (студенты СУО). Результаты представлены в таблице 2.

Таблица 2 - Соматическое здоровье студентов, относящихся к основному учебному отделению, специальному учебному отделению и факультету физической культуры

* - Р ≤ 0,05 по t - критерию Стьюдента

Итоговый балл студентов ФФК позволяет оценить уровень здоровья обследованных юношей как «средний». Различия между группами студентов ОУО, СУО и ФФК статистически достоверны, что позволяет говорить о качественно ином уровне соматического здоровья юношей, регулярно занимающихся спортом. Причём эти различия выявлены не только в общем итоговом балле, но и по большинству показателей, на которых строится заключение об уровне здоровья. Между студентами ОУО и СУО достоверные различия выявлены лишь по двум показателям - жизненный индекс и индекс Робинсона. Оба показателя лучше в группе студентов, относящихся к основному учебному отделению.

Заключение

Таким образом, можно заключить, что уровень здоровья студентов вузов города Белгорода находится на низком уровне. По ключевым показателям здоровья юноши, относящиеся к основному учебному отделению, в реальности мало чем отличаются от студентов, занимающихся физической культурой в специальных медицинских группах. Результаты диагностики позволяют констатировать очевидный риск развития заболеваний опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой и дыхательной систем у большинства студентов. Предотвратить потенциальные патологии возможно путём привития студентам потребности в систематических занятиях физическими упражнениями, поскольку регулярная двигательная активность является наиболее эффективным средством укрепления здоровья, что в очередной раз было доказано результатами диагностики здоровья юношей факультета физической культуры, являющихся действующими спортсменами.

Рецензенты:

Кондаков В.Л., д.п.н., профессор, профессор кафедры физического воспитания факультета физической культуры педагогического института ФГАОУ ВПО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», г. Белгород;

Румба О.Г., д.п.н., профессор, профессор кафедры педагогики ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет», г. Москва.

Библиографическая ссылка