Scientific journal
Modern problems of science and education
ISSN 2070-7428
"Перечень" ВАК
ИФ РИНЦ = 0,791

PEDAGOGICAL FACTORS OF AUTONOMIC DISORDERS OF YOUNG ATHLETES

Ретракция публикации произведена на основании протокола Комиссии по публикационной этике журнала "Современные проблемы науки и образования" № 1 от 19.05.17г. на основании заявления автора о содержащихся в работе неправомерных заимствованиях в недопустимом объеме материалов научной работы ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ ВЕГЕТАТИВНЫХ НАРУШЕНИЙ В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ ЮНЫХ СПОРТСМЕНОВ КОРЕПАНОВА Ю.А. ПЕДАГОГИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА Том: 11 Номер: 3 Год: 2016 Страницы: 160-167
Legotkin A.N. 1 Lopatina A.B. 1
1 Perm National Research Polytechnic University
Данная работа проводилась в условиях подготовки команды юниоров по дзюдо к ряду соревнований, во время которых проводилось наблюдение за функционированием всей системы подготовки юных спортсменов, включая и оценку работы тренерско-преподавательского состава, самих спортсменов, комплексной научной группы, медико-биологической поддержки с акцентом на исследование и наблюдение за вегетативными проявлениями организма юниоров. Нарушения вегетативной нервной системы осложняют течение и ведение тренировочного и соревновательного процесса у спортсменов подросткового возраста в силу целого ряда причин. Обследованы спортсмены-юниоры, готовящиеся к участию в ответственных соревнованиях за сборную команду страны по дзюдо. Обследование проходило в различные периоды тренировочной и соревновательной работы. Результатами исследования явились описание и анализ вегетативных нарушений и их проявления, обусловленные педагогическими факторами, основанными на особенностях проведения тренировочной и соревновательной деятельности, которые возможно, но не обязательно формируют последствия вегетативных нарушений, а также описание методов исследования вегетативных нарушений и их коррекции. Проведенная работа показывает важность вегетативного статуса спортсменов подросткового возраста в формировании перспектив спортивной карьеры и здоровья индивидуума.
This work was conducted under the conditions of training team junior judo in a number of competitions, during which carried out monitoring of the functioning of the whole system of training young athletes, including an assessment of coaching-teaching staff, the athletes, the complex scientific group, medical-biological support with a focus on research and monitoring of the autonomic manifestations juniors body. Violations of the autonomic nervous system and complicate the management of training and competitive process in adolescent athletes in a variety of reasons. A total of athletes - juniors who are preparing to take part in important competitions for the national team in judo. The survey took place in different periods of training and competition work. The results of the study were to describe and analyze vegetative disorders and their manifestation due to pedagogical factors, based on the peculiarities of training and competitive activity, which is possible, but not necessarily form the consequences of autonomic disorders, as well as the research methods of vegetative disorders and their correction. The work shows the importance of the vegetative status of adolescent athletes in shaping the prospects of his sports career and individual health.
autonomic nervous system
the athletes - teenagers
sports training

Критерии нарушений вегетативной нервной системы выделены в отдельный ряд факторов, который осложняет течение и ведение тренировочного и соревновательного процесса у спортсменов подросткового возраста в силу целого ряда причин [1, 7, 10, 11]. Данное исследование, отчасти, является продолжением предыдущих и подытоживает результаты более ранних наблюдений [12]. Целью данной работы является описание педагогических факторов вегетативных нарушений юных спортсменов.

Результаты исследования представлены в таблице.

Вегетативные нарушения (1) и их проявления (2), обусловленные педагогическими факторами, основанными на особенностях проведения тренировочной и соревновательной деятельности (3), которые возможно, но не обязательно формируют последствия вегетативного нарушения (4), а также методы исследования вегетативных нарушений (5) и методы коррекции выявленных вегетативных нарушений (6).

№ п / п

1.Вид нарушения

2.Проявление вегетативного нарушения

3.Педагогический фактор, связанный с особенностями проведения тренировочной и соревновательной деятельности

4.Возможные, но не обязательные последствия вегетативного нарушения

5.Методы исследования

6.Методы коррекции выявленных вегетативных нарушений

1

Симпатикотония

Учащенное сердцебиение, повышенное артериальное давление, склонность к нарушениям сердечного ритма, вплоть до аритмий и срыва сердечного ритма, склонность или нарушение сознания, расстройства деятельности желудочно- кишечного тракта, склонность к запорам, а в связи с этим интоксикации, повышенная тревожность, нарушение сна, похолодание кистей рук и стоп

Высокоинтенсивная физическая нагрузка в тренировочный и предсоревновательный периоды, резкое начало физических нагрузок тренировочного характера после длительных перерывов, нерегулярная тренировочная деятельность или избыточная тренировочная деятельность, недостаточность качества или количества восстановительных мероприятий

Артериальная гипертензия, нарушения сердечного ритма,

Аритмии, экстрасистолии, миокардиодистрофия, кардиосклероз, склонность к обморокам, спазмам сосудов и мышц, затруднение течения когнитивных процессов и мыслительных функций, неспособность сконцентрироваться на решении текущей задачи, склонность к решению вопросов исключительно оперативной направленности, невозможность решать задачи, требующие длительного настойчивого труда, повышенная тревожность

Опрос и сбор анамнеза, определение

дерматографизма, измерение артериального давления, измерение артериального давления с различными функциональными пробами: ортостатическая, клиностатическая, орто– клиностатическая, ЭКГ,

ЭКГ с нагрузкой, ЭКГ с пробами, кардио – интервало графия, кардио – интервалография с пробами:

ортостатическая, клиностатическая, орто – клиностатическая

Уменьшение интенсивности и продолжительности тренировочной нагрузки, чередование тренировочной нагрузки периодами отдыха, методами восстановления с полным восстановлением частоты сердечных сокращений до физиологической индивидуальной нормы или с превышением ее не более чем на пять процентов, прогулки на свежем воздухе перед сном, теплые души или теплые ванны перед сном, в крайних случаях, при наличии активной бледности кожных покровов в вечернее время суток, тремора конечностей и невозможности расслабиться и успокоиться – прием успокаивающих капель растительного происхождения: капли настойки Валерианы по 1 капле на год жизни

2

Парасимпатикотония

Понижение артериального давление, снижение частоты сердечных сокращений, покраснение кожных покровов или склонность к покраснению кожных покровов, вялость, заторможенность даже в экстремальных или близких к тому ситуациях, обильное отделение слюны, склонность к повышенной перистальтике кишечника, особенно в стрессовых ситуациях, повышеннная потливость

Перетренированность или недотренированность, обусловленная нарушением режима тренировочной деятельности, нерегулярность тренировочного режима, характеризующегося избыточными периодами отдыха или длительными перерывами в тренировочной работе

Гипотония или склонность к пониженному давлению, склонность к понижению уровня глюкозы в крови, склонность к обморокам, нарушение терморегуляции и склонность к простудным заболеваниям вследствие этого, гипермоторика кишечника, особенно в стрессовых ситуациях, замирание и перебои в сердце, ощущения жара, наушение дыхания, как вдоха, так и выдоха, скопление газов в кишечнике, что порождает внутриличностные комплексы, приводящие к неумению и / или нежеланию выразить себя в обществе, что приводит к низкому спортивному результату

Опрос и сбор анамнеза, определение

дерматографизма, измерение артериального давления, измерение артериального давления с различными функциональными пробами: ортостатическая, клиностатическая, орто – клиностатическая, ЭКГ,

ЭКГ с нагрузкой, ЭКГ с пробами, кардио – интервало графия, кардио – интервалография с пробами:

ортостатическая, клиностатическая, орто – клиностатическая

Четкий тренировочный режим с регулярной тренировочной деятельностью по заранее составленному тренировочному плану, с медленно и плавно нарастающей по интенсивности и длительности тренировочных нагрузок, с периодами и днями отдыха, включающими в себя бальнеологические и физиотерапевтические процедуры восстановительного характера, в том числе и негорячие бани, фиточаи с травами валерианы, пустырника, душицы в слабой концентрации, при усугублении всех вышеперечисленных признаков в качестве первой помощи – надавливание медленное и длительное на глазные яблоки закрытых глаз или синокаротидные зоны на передней поверхности шеи

С учетом того, что на основе вегетативных нарушений проявляются факторы, имеющие решающее значение в спортивной подготовленности спортсменов, выделен ряд особенностей метаболических и адаптационных явлений, оказывающих влияние на результат спортивной педагогической деятельности в следующем порядке:

  1. Вид нарушений;
  2. Проявления, обусловленные педагогическими факторами [2, 5 , 8];
  3. Педагогические факторы, основанные на особенностях проведения тренировочной и соревновательной деятельности, которые возможно, но не обязательно формируют [7, 8, 9];
  4. Последствия вегетативного нарушения;
  5. Методы исследования вегетативных нарушений [3, 4];
  6. Методы коррекции выявленных вегетативных нарушений [6, 9].

1.1. Преобладание эрготропных механизмов и процессов.

2.1. Снижение артериального давления или его нормальные величины, слабость пульса, нарушения сердечного ритма, снижение влажности кожных покровов вплоть до сухости, увеличение вязкости слюны и уменьшение ее количества, затрудненная дефекация и отсутствие стула, снижение диуреза, повышение удельного веса мочи и интенсификация ее окраски и запаха, истощение.

3.1. Сгонка веса за краткий и недостаточный для данного конкретного спортсмена и состояния его функциональных ресурсов период, высокая интенсивность анаэробных нагрузок. Неправильный режим тренировок для данного конкретного спортсмена, при условии того, что в данный момент он не находится на режиме сгонки вес.

4.1. Нарушения всех видов обмена, жирового, углеводного, белкового, водно-минерального, нарушение гормонального статуса, возможное компенсаторное накопление жиров в депо, интоксикация организма, заболевания печени, почек, нарушение сердечно – сосудистой системы (гипотонии/гипертонии), склонность к нарушению ритма сердца, снижение стрессоустойчивости и когнитивных функций, истощение, анорексия в тяжелых случаях.

5.1. Дерматографизм кожный, измерение артериального давления и частоты сердечных сокращений, ЭКГ в покое, с нагрузками и с пробами: ортостатической, клиностатической, орто-клиностатической, кардио-интервалография в покое, с нагрузками и с пробами: ортостатической, клиностатической, орто-клиностатической,

Биохимическое исследование крови с определением микроэлементного и гормонального составов, исследование мочи и метаболитов.

6.1. Планирование снижение веса в предсоревновательный период задолго до старта или смена весовой категории значительно раньше того момента, как прогнозируется период роста (причем в любом аспекте) у подростка. Для экстренной помощи в случае голодного обморока – раствор глюкозы или сладкий горячий чай дать выпить сто – двести миллилитров, после чего пить чистую воду с микроэлементами из расчета 10 мл / кг массы тела в сутки в течение суток, увеличивая постепенно эти дозы по 10 мл каждый день до 30 мл / кг.

1.2. Преобладание трофотропных механизмов и процессов.

2.2. Снижение частоты сердечных сокращений, нормальное или несколько пониженное артериальное давление, невозможность снизить массу тела даже при полном режиме аэробных тренировок и снижении рациона питания, нормальная или повышенная перистальтика кишечника, но стул скудный, плотный, с малым количеством слизи, повышенная потливость ладоней, стоп, подмышечных впадин с выделением жидкого пота.

3.2. Перетренированность, период гормональной перестройки и выброса соматотропного гормона роста, период становления половой функции у подростков, период после длительного голодания или снижения массы тела после предсоревновательной сгонки веса, при условии отсутствия всех вышеизложенных факторов – неправильное для данного конкретного спортсмена составление плана тренировочной работы или компенсаторная активация процессов анаболизма после выполнения излишнего количества, для данного конкретного единоборца, анаэробной нагрузки

4.2. Нарушение всех видов обмена веществ: белкового, жирового, углеводного, минерального, нарушение гормональной регуляции, булимия, ожирение, вынужденный переход в более тяжелую весовую категорию или даже другой вид спорта в запущенных случаях.

5.2. Дерматографизм кожный, измерение артериального давления и частоты сердечных сокращений, ЭКГ в покое, с нагрузками и с пробами: ортостатической, клиностатической, орто-клиностатической, кардио-интервалография в покое, с нагрузками и с пробами: ортостатической, клиностатической, орто-клиностатической. Исследование микроэлементного и гормонального составов крови, исследование мочи и метаболитов.

6.2. Плавный выход из голодания или медленное постепенное восстановление привычного режима питания после предсоревновательной сгонки веса, недопущение перерывов в тренировочной деятельности даже после проведенных соревнований, при подготовке к которым использовалась предсоревновательная сгонка веса, рациональный и регулярный режим тренировок с акцентом на выполнение аэробной работы, обязательные периода отдыха и восстановления, частота сердечных сокращений на тренировке в аэробной зоне.

1.3. Дисбаланс симпатического и парасимпатического отделов вегетативной нервной системы с одновременным преобладанием и эрготропных и трофотропных механизмов и процессов.

2.3. Проявления одновременно, и повышенного, и пониженного, симпатического и парасимпатического тонуса, что приводит, как правило, к парадоксальнмы проявлениям, диагностировать и распознать которые достаточно сложно, например, может быть пониженное артериальное давление и частный пульс или другие сочетания разного вида нарушений.

3.3. Стресс тренировочной или соревновательной работы, избыточный по силе или по длительности, перетренированность, тренировки на фоне пока не проявившегося заболевания, прием запрещенных препаратов.

4.3. Полный срыв адаптации, могущий проявить себя психологическим срывом, заболеванием, травмой, усугублением стрессовой ситуации с полной потерей контроля над собой и своей деятельностью, уход из данного вида спорта или спорта вообще, дисквалификация.

5.3. Дерматографизм кожный, измерение артериального давления и частоты сердечных сокращений, ЭКГ в покое, с нагрузками и с пробами: ортостатической, клиностатической, орто-клиностатической, кардио-интервалография в покое, с нагрузками и с пробами: ортостатической, клиностатической, орто-клиностатической.

6.3. Педагогические методы коррекции выявленных вегетативных нарушений: Полное исключение всех видов принимаемых препаратов, Временное прекращение тренировочной деятельности или тренировки в легком режиме в максимально противоположном виде спорта, смена деятельности, полное восстановление и отдых, смена обстановки и места пребывания, полное социальное и психологическое восстановление и минимизация контактов, рациональная психотерапия, бальнеопроцедуры.

Заключение

Проведенная работа показывает важность вегетативного статуса спортсменов подросткового возраста в формировании перспектив спортивной карьеры и здоровья индивидуума.